那次，我没哭_650字
文章摘要：二年级写人作文:怎么写好那次，我没哭650字作文？其实，我并不爱哭，只是每次遇到解决不了的问题时，我总让泪水掩盖心中的伤痛，洗涤受伤的心灵。苏轼的《水调歌头》中：“人有悲观离合，月有阴晴圆缺。”可是到了那一刻，我才领会到其中的深刻含义……。我孤身一人走在街上,对周围所发生的一切听而不闻,漫无目的地在街上移动我沉重的脚步。以下是李慧萍写的《那次，我没哭》范文；
- 作者：李慧萍
- 班级：小学二年级
- 字数：650字作文
- 体裁：写人
- 段落：分14段叙写
- 更新：2024年11月07日 21时45分
其实，我并不爱哭，只是每次遇到解决不了的问题时，我总让泪水掩盖心中的伤痛，洗涤受伤的心灵。
苏轼的《水调歌头》中：“人有悲观离合，月有阴晴圆缺。”可是到了那一刻，我才领会到其中的深刻含义…….
我孤身一人走在街上,对周围所发生的一切听而不闻,漫无目的地在街上移动我沉重的脚步.
思绪又飘到了不久前的一幕…….
“我再也受不了你了!经常无理取闹的,我要离婚!”爸爸狂怒地大吼.
“要离就离吧，不过，孩子们应该归我！”妈妈坚定地说。
那天一大早，他们俩带着我跟小弟在这一年里一同外出――去律师楼。他们在一叠厚厚的文件上签上了各人的名字，然后根据我和小弟的意愿――小北选择了妈妈，而我却选择了独立，在学校留宿。就这样，我的父母分开了。
在他们签字的一刹那，我有一种想哭的冲动，可是我并不允许自己这样做。因为我告诉自己：你必须勇敢地面对现实，你只有正视这个问题，你才能从痛苦的枷锁中解脱。
一滴，两滴……水珠落在我的头上，啊，下雨， 刚才放晴的天空突然下起大雨，仿佛在为我的糟遇哭泣。雨越下越大，但我仍然在雨中走着。我不知该到那里去，我知道，我没有家了，我只好沿着街道走着……
心中的创伤渐渐淡忘。我依然是我，我还一直感受到父母的关怀，即使他们分开了。我突然想起一句话：没有父母不爱孩子的，即使两人不在一起，他们的心仍系在孩子身上。
我明白了，其实我比一些一出生就被父母抱弃的孩子幸福，毕竟我拥有父母的翔，拥有父母的爱。
朋友，当你遭遇不幸时，请不要哭泣，也不要伤心，你要记住：这世界上有比你更不幸的人。
雨停了，天放睛了。哭已经没有意义了。