六年级写人作文
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我与红领巾_650字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我与红领巾650字作文?少先队是少年儿童的先锋组织,红领巾是少先队员的标志,是象征着烈士的鲜血染红的,我在一年级上半学期的时候就带上了红领巾,是一个光荣的少先队员了。我经常以少先队员的标准来衡量自己。有一次,我正在楼上的一个平台上玩,突然看见一位年迈的老奶奶提着很多东西上楼来了,只见她慢慢地朝大门走去,我想帮她开门,就赶快跑过去,把门拉开,让老奶奶进去后再轻轻地把门关上,这时,她笑眯眯地说:“你这孩子真好。以下是吴年青写的《我与红领巾》范文;

  • 作者:吴年青
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年05月18日 04时58分

少先队是少年儿童的先锋组织,红领巾是少先队员的标志,是象征着烈士的鲜血染红的,我在一年级上半学期的时候就带上了红领巾,是一个光荣的少先队员了。我经常以少先队员的标准来衡量自己。

有一次,我正在楼上的一个平台上玩,突然看见一位年迈的老奶奶提着很多东西上楼来了,只见她慢慢地朝大门走去,我想帮她开门,就赶快跑过去,把门拉开,让老奶奶进去后再轻轻地把门关上,这时,她笑眯眯地说:“你这孩子真好!谢谢,谢谢!”我高兴地笑了笑,说:“不用谢。”我暗暗地想:这是我们少先队员应该做的。 还有一次,奶奶拎着一个又大又重的西瓜正要上楼。我想:奶奶腿不好,而且我已经九岁了,应该帮组大人做事了。

我一边说:“奶奶我来拿,一边伸出双手去接过奶奶手里沉甸甸的西瓜,然后嗨呦嗨呦拎上楼去,到了开门的时候,我还一只手提着西瓜,另一只手开门,等奶奶进门。 又有一次,我坐在公交车上,看见一位老奶奶上车来了。她摇摇晃晃。站不稳。我连忙一边站起来,一边和气地说:“请您坐下”,奶奶坐下后,感动地说:“谢谢!”我虽然站着累一点,可心里还是乐滋滋的,应为把方便让给别人,困难留给自己,是挂着红领巾的我应该做的。

暑假的一天,我去社区参加“新中国成立六十周年”的活动。回来时,烈日当头,我在火辣辣的太阳下行走,汗珠不停地从头上冒出,我忍不住大喊:“太热拉。”可转眼我就想:烈士们在枪林弹雨中连牺牲生命都不怕,这点炎热算什么!于是,我顶着似火的骄阳,继续大步向前走。 平常我遇到一点点小事就要叫、喊,有时甚至哭,我要时常想到胸前的红领巾,改掉缺点,相信自己,一定能争做一个优秀的少先队员!

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作者:小学六年级学生(2)班 吴年青

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