逃_650字
文章摘要：六年级散文作文:怎么写好逃650字作文？追，为着一个目标。逃，何尝不是如此。人在逃避，不停地否定自我。超越是一种进步，也是对过去的逃避。进步是一种追求，也是对落后的抛弃。人前进得越快，越是在躲避什么。就像否定自己的生命一般地否定着自己的现在。以下是徐婕倩写的《逃》范文；
- 作者：徐婕倩
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：散文
- 段落：分10段叙写
- 更新：2022年06月16日 21时20分
追，为着一个目标；逃，何尝不是如此？
人在逃避，不停地否定自我。超越是一种进步，也是对过去的逃避；进步是一种追求，也是对落后的抛弃。人前进得越快，越是在躲避什么。就像否定自己的生命一般地否定着自己的现在。
婴儿从母亲的怀抱中挣脱，呼吸着自由的空气，他为的是寻求生命的气息，他在逃避安静温暖的生活。孩子渴望长大，从站立行走的那一刻起，他就得一直走下去。他逃避大人的牵扯，逃避亲人的照看，逃避家长的约束，因为他希望获得独立和自主。
孩子开始在学习的道路上拼搏和挣扎，就像与跟在后面的怪兽赛跑，只有向前冲才有出路。他在各种学习的呼声里拼命前行，只为逃避失败的惩罚。他努力追求的是可以摆脱知识的束缚和压抑，不再为别人而费心。
即使有了个体的独立，心灵的空虚、物质的贫乏也在鞭策着人们向前。社会生存有它的规则，飞黄腾达有其中的因素，健康快乐也需要一定的基础。他要逃避别人的看法，他要逃避命运的捉弄，他要逃避自己的愚昧，他要逃避规则的惩罚。但他更要人的自由和权利。只能不停地从一个框子跳到另一个框子里。
不惑时最能感受生命的逃遁。他在逃避什么？是不该逃避的？是无法逃避的？还是逃避了的？或是即将发生的？因为他有着更大的追求。当他什么也不去追求的时候，还是觉得这样的生活平乏得想放弃。
逃到无路可逃，归宿也渺茫。因为无路可逃，便也不逃，也不知何去何从。除非了没有了思考。
奔跑，只为着自己是一个生命；奔跑，只为着让自己看起来像个生命；奔跑，只为着别人也在奔跑。总有一天，世界的爆炸会在你头顶炸响。
（时2007-07-10）