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《五头蒜》读后感_650字

文章摘要:八年级读后感作文:怎么写好《五头蒜》读后感650字?五头蒜是不会做家务的柯柯爸花了一节课——四十分钟从超市买来的。对于柯柯爸来说,大蒜有清肠解毒的功效,但是柯柯理解的不同,他认为这五头大蒜个代表了五个同学。他们是聪明绝顶的柯柯、膘肥体壮的巨婴、超大耳朵的英赢、淘气包苏越、"抗议形象代言人"泽宇。以下是唐明坤写的《《五头蒜》读后感》范文;

  • 作者:唐明坤
  • 班级:初中八年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年05月08日 03时46分

五头蒜是不会做家务的柯柯爸花了一节课——四十分钟从超市买来的。对于柯柯爸来说,大蒜有清肠解毒的功效,但是柯柯理解的不同,他认为这五头大蒜个代表了五个同学。他们是聪明绝顶的柯柯、膘肥体壮的巨婴、超大耳朵的英赢、淘气包苏越、"抗议形象代言人"泽宇。五个正处在青春期的孩子,叛逆、敏感、孤独,不被理解。中考将至,压力像灰尘一样在他们的生活中弥漫和飞扬,他们艰难呼吸,无从相对。当每个人在青春的荒草地中蹒跚行走时,有人挣扎,有人放弃,有人则要誓死捍卫从心底迸发出的热情和真诚。

合上书,我开始思考我的生活,我的未来,但始终也找不到答案。我开始迷茫,我真的连自己梦想也没有吗?我对自己的未来甚至没有多想过。我不禁害怕,这样的我如何面对未来?

喜欢读书,或许正因如此,看到了抨击中国教育的文章,也读到了许多形形色色,各自不同的理论。比如,有人说一个人理想就应该远大,应该是改变世界,也有人说高处不胜寒,低处有低处的温暖;有人说穷人最缺少的就是野心,也有人说欲望越小就活的越快乐……这一些相互矛盾的理论更让我觉得无所适从,不知所措。迷茫着,前进着。

我依然没有弄清楚自己内心的想法,该何去何从?但我想就像那位智者说的:"就是因为我没有弄清楚活着的意义,所以我依然要活着。"

五个正处在青春期的孩子,叛逆、敏感、孤独,不被理解。中考将至,压力像灰尘一样在他们的生活中弥漫和飞扬,他们艰难呼吸,无从相对。当每个人在青春的荒草地中蹒跚行走时,有人挣扎,有人放弃,有人则要誓死捍卫从心底迸发出的热情真诚

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作者:初中八年级学生(3)班 唐明坤

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