六年级作文650字
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学问_小学记叙文_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好学问_小学记叙文650字作文?厚厚的一大套书里有学问吗。当然有,但是要如何去获得它呢。拼命地去读呀。重重的一大摞习题册里有学问吗。当然有,那要如何才能去获得它们呢。死命地去做呀。老师的头脑里有学问吗。当然有,那他是如何去获得它们的呢。以下是唐丽芳写的《学问_小学记叙文》范文;

  • 作者:唐丽芳
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2020年08月03日 20时13分

厚厚的一大套书里有学问吗?当然有,但是要如何去获得它呢?拼命地去读呀。重重的一大摞习题册里有学问吗?当然有,那要如何才能去获得它们呢?死命地去做呀。老师的头脑里有学问吗?当然有,那他是如何去获得它们的呢?不断地去看出来的呀。不管是以什么方式,学问都是要通过不断地努力来获得的。

一句话说的好,好成绩是学出来的!这是一个亘古不变的真理。大家想必都听过一套理论:一万小时定律,也就是说一个人一件事,不断去做,去练习有关这个方面的内容。如此不断反复,当达到了一万个小时的认真练习之后,无论你的起步多么低,中途的练习多么简单,练习的过程多么平凡,你终将在这个方面成为一个专家,一个研究者,成为这个领域的权威,并取得成功

大家一定都知道达芬奇画蛋的故事吧,达芬奇成为一名世界级的绘画大师是怎么来的?不就是靠他的勤奋努力吗!他为了绘画所付出的时间有多长?一定超过了一万个小时了。他只要一个鸡蛋就能画上千个,那么画其他的画呢?这需要达芬奇的多大的毅力呀。

再看看我们现在的学生,又有几个还仍然保持这种精神呢?许多人都已习惯了三天打鱼两天晒网,有的同学明明知道自己的缺点在哪,也根据自己的情况制订了计划表,但也都只坚持了几天就放弃了,从来就没有持久性,没有一直努力下去,只仅仅做了那可怜的几天,这样做还能有效果吗?

学问就是这样,它就摆在那里,不会移动,也不会消失,它就待在那里,就是在等你去拿,不要老是只去看那些同学那优异的成绩,却不去想那身后做的那厚厚的、重重的习题册,那所花去的数以小时计的时间,成绩是学出来的,成功是苦出来的,你成功了吗?或者说,你苦了吗?

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作者:小学六年级学生(7)班 唐丽芳

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