二年级写人作文
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我身边的吴老师_650字

文章摘要:二年级写人作文:怎么写好我身边的吴老师650字作文?—记琅小明发分校二(6)班班主任王老师南京市琅琊路小学明发滨江分校二(6)班李涵在妈妈的帮助下,我上网看到了吴邵萍老师的先进事迹。吴老师从教27年来,刻苦钻研,勤学苦练,把所有的爱全部倾注在幼儿身上,把所有的情全部奉献在幼教事业上,她身上饱含对教育、对孩子、对事业的宽广的爱。以下是赵吾行写的《我身边的吴老师》范文;

  • 作者:赵吾行
  • 班级:小学二年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月09日 05时12分

—记琅小明发分校二(6)班班主任王老师南京市琅琊路小学明发滨江分校二(6)班李涵在妈妈的帮助下,我上网看到了吴邵萍老师的先进事迹。吴老师从教27年来,刻苦钻研,勤学苦练,把所有的爱全部倾注在幼儿身上,把所有的情全部奉献在幼教事业上,她身上饱含对教育、对孩子、对事业的宽广的爱。看着吴老师的先进事迹我不由自主地想到了我们二(6)班的班主任王老师。

老师跟吴老师一样对人亲切,虽然年纪很轻,但她会像大姐姐一样关心我们春节前有一次下雪,一名同学玩耍时滑倒了,王老师看见后立刻跑去将他扶了起来。瞧,她多么热心啊!其次,王老师对我们的学习也十分关心。我们二(6)班是新组建的班级,同学们来自四面八方,学习基础不均衡,在第一次年级摸底考试时,我们班成绩在全年级中名列倒数,王老师看在眼里,急在心中。

她每天早早来到教室带领我们早读,查看同学们有没有认真读书,有没有不认识的字,还纠正我们的发音。上课时她不仅教给我们课本中的知识,有时还给我们拓展课外知识,让我们在学习中成长为一名有用的学生。在王老师的认真带领下,上学期的期末考试,我们班的语文成绩取得了很大的进步。最后,王老师还通过家访与家长交流我们的学习情况和在校表现。

记得她到我家家访时还当着爸爸妈妈面表扬我了呢!我还真有点不好意思。王老师还会经常提醒和建议家长,让我们做一些力所能及的事情,锻炼我们的做事能力,这些建议都得到了很多家长的认可。这就是我寻找到的身边的“吴老师”,我们可敬可爱的班主任王老师,一位值得我们学习与感谢的人。

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作者:小学二年级学生(4)班 赵吾行

名师点评:

语言平淡

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