五年级读后感作文
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每一天进步1%_650字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好每一天进步1%650字作文?最近,妈妈送给我一本名叫《小故事大道理》的书。我已经看了265个小故事,其中第89个小故事《每一天进步1%》给我的印象颇深。这个故事讲的是:1986年美国职业篮球联赛之初,洛山矶湖人队面临重大的挑战。在前一年湖人队有很好的机会赢得冠军,当时所有球员都处于颠峰,可是决赛时输给了波士顿的凯尔特队,这使得教练派特。以下是曹书裴写的《每一天进步1%》范文;

  • 作者:曹书裴
  • 班级:小学五年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年12月26日 13时56分

最近,妈妈送给我一本名叫《小故事大道理》的书。我已经看了265个小故事,其中第89个小故事《每一天进步1%》给我的印象颇深。这个故事讲的是:1986年美国职业篮球联赛之初,洛山矶湖人队面临重大的挑战。在前一年湖人队有很好的机会赢得冠军,当时所有球员都处于颠峰,可是决赛时输给了波士顿的凯尔特队,这使得教练派特。雷利和所有球员极为沮丧。

派特为了使球员相信自己能力登上冠军宝座,便告诉大家:只要能在球技上进步1%,那个赛季便会出乎意料的有好成绩。1%的成绩似乎微不足道的,可是,如果12个球员都进步1%,整个球队便能比以前进步12%,湖人队便足以赢得冠军宝座。结果,在后来的比赛中,大部分球员进步不止5%,有的甚至高达50%以上,这一年居然是湖人队夺冠最容易的一年。

看完这个小故事,我想:“是啊!人往往进步一点儿就能得到很多。我们要不断地进步,哪怕要我们做极不情愿的事情,但心里要记住有努力就有回报。这不正像大人们常说的:不怕慢,就怕站吗?”每天进步1%,这样的道理可以运用到我们的生活中。在国庆节间,我紧赶慢赶才把作业写完,本来想痛痛快快地玩一会儿,可又一想:“我已经六年级了,该考初中了,要抓紧学习才对。”便极不情愿地来到书桌前预习将要学的数学新内容《比》。果然,功夫不负有心人。回到学校,当雷老师同学们:比值相当于分数的哪部分时,同学们都是话到嘴边却说不出来,而我却流利答出“相当于分数的分值。”当得到老师表扬时,我尝到了“一份耕耘一份收获”的甜头。

“我付出了,我得到了,因为我进步了。”这句话我将铭记于心。

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作者:小学五年级学生(4)班 曹书裴

名师点评:

语言平淡

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