听，那场雨_650字
文章摘要：六年级写景作文:怎么写好听，那场雨650字作文？“滴……滴……滴……”触感展开，思想沉溺了……“雨，你想说什么呢。”——题记考砸了，更多的失落依次泛滥，在我这张本就不怎么活泼的脸上展现的如此淋漓尽致。耳边一道响雷，上帝你在批判我么。眼前一道闪电，上帝，你在鞭策我么。以下是罗乔匀写的《听，那场雨》范文；
- 作者：罗乔匀
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：写景
- 段落：分6段叙写
- 更新：2020年12月29日 15时31分
“滴……滴……滴……”触感展开，思想沉溺了……“雨，你想说什么呢？”
——题记
考砸了，更多的失落依次泛滥，在我这张本就不怎么活泼的脸上展现的如此淋漓尽致。耳边一道响雷，上帝你在批判我么？眼前一道闪电，上帝，你在鞭策我么？雨下了，上帝你在怜悯我么？淅淅沥沥，点点滴滴，有时急，有时缓，有时泛滥，有时稀落……啊，你想说什么？
黎明，曙光视万物为玩物，如嬉戏般将它最甜美的笑声分给天空，天微亮，依旧是小雨，带着几分忧伤，带着几分迷茫。我搜寻着，鼻前是芳草的清香，耳边是小雨声，又似乎是流离失所之鸟的痛苦鸣叫声。轻轻将手伸出伞缘，冰凉的雨滴打破了我心底的宁静，如把把利刃，绽开血花，我纳闷中，或许，只有失利的人才会这么想吧……
不想动用我的视觉，它，只会令我更难过，一个人安静的时候，总会想很多，精神世界里，总是乱七八糟，他是我小秘密的晋级，也是心灵的倾诉点，我又看见了，那鲜红的大钢叉，那让老师动怒的烂成绩，不行，我要清醒！扔掉那一再庇护我的雨伞，透心凉的感觉才让我感受到生命的存在与鲜活。雨，好悲伤啊！一种莫名的冲动，情不自禁的呼吁：“我讨厌你，雨！不就没考好么？下次考好给你看！”不知算不算愤怒，脑子很热，黑暗的瞳孔察觉到一丝光亮，似没有浴血的感受。呵呵，真残忍，懵懂的双眼慢慢睁开，风雨之后见彩虹，那未知，神秘的彩虹竟如此明晃晃，就在我眼前，仿佛触手可得，明白了，似乎是如此辗转迅速，保持好自己的自信才是人无懈可击的真理！
微笑吧，就算不断失败，站起来，再重来！雨，带点忧伤；雨，带点迷茫；雨，缠缠绵绵……雨，你到底想说什么？
这篇文章，作者主要向我们讲述了雨的形态极其特点，通过对雨的描写抒发自己内心的情感，借景抒情，表达了作者考试失利后的悲伤。文章内容丰富，结构完整，是篇不错的文章。