莫说瓜不甜_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好莫说瓜不甜650字作文？有这样一个故事：有一个人去买瓜，问那个卖瓜的小女孩瓜甜不甜，小女孩却说：“我觉得不够甜。”听了这话，这个人本打算转身就走，可出于小女孩的诚实，买下了这个“不甜的瓜”奖励了这份诚实。所有人看了这篇文章都在感叹在这个虚伪的时代诚信的可贵，可又谁想过，若这瓜只因为小女孩的一句话而再卖不出，大家都认为这瓜不甜，会怎样。以下是周柯宇写的《莫说瓜不甜》范文；
- 作者：周柯宇
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2023年01月02日 02时24分
有这样一个故事：有一个人去买瓜，问那个卖瓜的小女孩瓜甜不甜，小女孩却说：“我觉得不够甜。”听了这话，这个人本打算转身就走，可出于小女孩的诚实，买下了这个“不甜的瓜”奖励了这份诚实。
所有人看了这篇文章都在感叹在这个虚伪的时代诚信的可贵，可又谁想过，若这瓜只因为小女孩的一句话而再卖不出，大家都认为这瓜不甜，会怎样？
瓜甜不甜？这个问题丢给卖瓜的人，答案是亘古不变的一个字，甜！可当所有卖瓜的人都说甜时，只有这个小女孩说不甜，那么抱着“宁可信其有，不可信其无”的心态，谁还会去买。
她若学会变通，那么又能增加多少收入，也或许别家的瓜还没有这里好，只因一句不甜，机会不知流失了多少，不是每个人都会奖励诚实，我们需要更多的是“变通”二字。
“朝三暮四”的故事大家都听过吧。有一个人养的猴子吃食越来越多，他想减少些就对猴子说：“以后我早上给你们三个棒子，晚上给你们四个，行吗？”猴子们听后觉得早上少了，满地打滚不肯妥协，老人见状说：“那早上四个，晚上三个呢？”猴子们以为早上又恢复了四个，高兴得不行，立即答应了。
这个故事本说没有原则，但反过来想，何不是一个变通的典型呢？这个人让猴子们以为早上的食物不变，但却改变了晚上的数量，让猴子们妥协不正是一种变通的技巧，就像让猴子们认为“瓜甜”一样。
现实的社会，有许多的曲折，太过直来直往也许反而是对自己或是他人的一种伤害，不要希望能改变身边的环境，你能做的只是改变自己。