六年级作文650字
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捷径_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好捷径650字作文?走着走着,面前出现了分路,一条是“捷径”,可以直达目的地,一条虽要绕弯路,但在穿越中可尽享道路旁的美景,充实你的阅历,无论走上哪条路,这都是你的选择。选择“捷径”,在时间上大大地缩减,可以让你以最便捷的方法到达彼岸,如同数学老师教导的一般“点与点之间,直线是它们最短的距离。以下是许杨杰写的《捷径》范文;

  • 作者:许杨杰
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年12月22日 22时58分

走着走着,面前出现了分路,一条是“捷径”,可以直达目的地,一条虽要绕弯路,但在穿越中可尽享道路旁的美景,充实你的阅历,无论走上哪条路,这都是你的选择。

选择“捷径”,在时间上大大地缩减,可以让你以最便捷的方法到达彼岸,如同数学老师教导的一般“点与点之间,直线是它们最短的距离。”但是,同时请注意,选择了“捷径”,你还能让自己的思想充实,拥有可以独立思考的大脑吗?正如做数学题时,脑中已有了一个固定的“捷径”,只需套用模式便可轻松获得正确答案,你还会绞尽脑汁去想一个新颖的路线,获得这个答案吗?套用模式虽是“捷径”,但其中的含义未必尽晓吧!若如此,那么此“捷径”并非真正意义上的“捷径”了。

选择绕弯路,在时间上一定会消耗大量,但这些消耗定会是浪费吗?若是在旅游途中,眼前突地出现两条路,与朋友由此分道,若踏上一条笔直公路,平坦毫无生机,定会觉得乏味,抵达终点,也要等待朋友归来,这恐怕才是浪费吧?若步入另一道弯路,小路曲折向前,路旁鸟语徐徐,水声悠悠,偶有阳光穿透树叶间的空隙,照在前方的路上,或时风儿吹来,惊得树上栖息的鸟群,拍翅而起,继而发觉原无事,又聚回巢,这等情景尽入眼帘,在自然中享受着慢步向终点归去,已发现朋友早已在等待,虽在时间上消耗更多,但在今后定无悔,因为已饱尝人生滋味,或许在以后的经历中,因此,而走得更远,若如此,那么此弯路才为“捷径”吧!

捷径与否,还需据事而谈,在不同的事情上,捷径的含义、方法绝不一样,因此,面对事情,不要茫然跟从他人,理应随着自己的判断,选择出令你无悔的捷径!

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作者:小学六年级学生(2)班 许杨杰

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