六年级作文650字
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别盼那一声枪响_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好别盼那一声枪响650字作文?理想状态下的百米赛跑是这样的,随着发令枪的一响,运动员们像箭一般冲出起跑线。但是现实生活中的竞赛远非理想状态,发令员经常缺席,众人还在“各就各位”胆大的就已经冲向终点了。你也许会说他们“犯规” 或者是“耍赖皮”,但历史无数次证明,给予往往青睐抢跑的家伙。以下是周嘉洁写的《别盼那一声枪响》范文;

  • 作者:周嘉洁
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年12月23日 05时33分

理想状态下的百米赛跑是这样的,随着发令枪的一响,运动员们像箭一般冲出起跑线......但是现实生活中的竞赛远非理想状态,发令员经常缺席,众人还在“各就各位”胆大的就已经冲向终点了。你也许会说他们“犯规” 或者是“耍赖皮”,但历史无数次证明,给予往往青睐抢跑的家伙。因为这些抢跑者懂得了:人生没有发令枪,只要自己能跑,比赛随时都能开始。

别盼那一声枪响,因为一旦枪响了,就是在嘲笑你的落后;别盼那一声枪响,因为一旦枪响了,就是在给你判“死刑”。别盼那一声枪响,就正如别盼老师的督促那样。不妨想一下,如果一个学生总需要老师的督促,那么,他可能超越老师吗?还可能赢得老师的赞赏吗?

别盼,千万别盼,你要学会抢跑。学习上,抢在老师前面,主动预习课文,发现问题;生活中,抢在家长前面,力所能及的干些家务活,逐渐学会自立

别盼,也就是意味着“抢跑”,而“抢跑”又意味着对机遇抓取的胜算和把握的增大。换言之,谁先掌握了主动权,谁就可能在最短的时间内抓取机遇,为成功奠定一个良好的开端。

自古以来,曹操、刘邦等人就是因为学会了“抢跑”,才会有后来的超越。当刘邦和项羽在鸿门定下盟约后,刘邦趁项羽东归防备松懈之际,展开反扑,袭击项羽。终于将项羽困在垓下,使他陷入了“四面楚歌”的境地。再比如说三国时的袁绍,当他还在为汉献帝落难之际自己是否该出兵相助而犹豫不决时,曹操却迅速听取谋士的建议,将汉献帝接到了许昌,占据了主动的优势,为以后的“挟天子以令诸侯”创造了有利条件。事实证明,他们的做法无疑受到了青睐。

别盼那一声枪响,积极主动的去把握机遇,让我们赢在超越。

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作者:小学六年级学生(2)班 周嘉洁

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