《跷跷板》读后感_650字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《跷跷板》读后感650字？最近，我看了跷跷板这本书，非常的有趣，而且还讲了很多的知识。它主要是写了小熊的寂寞，在家每天都等着有人和他来玩跷跷板，可是从来没有人来过。我认为小熊不应该把自己封闭的太结实，应该自己去找一些小伙伴。风把大树吹到了，压到跷跷板的另一头，跷跷板把小皮敲了起来，小皮被抛上天空，于是他经历了许多意想不到的事情。以下是冯培茹写的《《跷跷板》读后感》范文；
- 作者：冯培茹
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分4段叙写
- 更新：2022年11月08日 18时20分
最近，我看了跷跷板这本书，非常的有趣，而且还讲了很多的知识。
它主要是写了小熊的寂寞，在家每天都等着有人和他来玩跷跷板，可是从来没有人来过。我认为小熊不应该把自己封闭的太结实，应该自己去找一些小伙伴。风把大树吹到了，压到跷跷板的另一头，跷跷板把小皮敲了起来，小皮被抛上天空，于是他经历了许多意想不到的事情。上来、下去，他看到太阳和月亮在玩跷跷板，可他却没有伙伴和小皮玩跷跷板，小皮又遇到好心的老嘎嘎【老嘎嘎比小皮大很多】，还有好心的火焰鸟，还有一群小黄雀，有一只小黄雀，他藏在一块大石头后面，他还以为是，大家都找不到他了呢，其实大家是不想来找，这说明世界上有愉快的事情，也有不愉快的事情，小皮在经历了许多困难后，终于找到了和自己一样大，一样重，一样爱玩跷跷板的“好朋友”。他们一上一下的玩着跷跷板，就仿佛合太阳月亮一样，欢快、高兴的在玩跷跷板。
跷跷板这本书里面还有很多好词好句，比如说：“斑斑驳驳、凝神聆听、无穷无尽、灰光粼粼、忧伤、无影无踪、雾气腾腾、拉扯、狼狈不堪、可怜巴巴、气愤、谨慎......小皮跑了起来、他跑的像一颗长了腿的炸弹......”
小皮本子上悟出的道理：“跷跷板另一头没有人，跷跷板就没法玩。等待是可怕的，因为不知道等到的是什么。如果有人做搭档，就能玩跷跷板。像月亮有太阳做搭档那样。两个人话不投机，是不能在一块玩跷跷板的。不是所有的朋友都爱玩跷跷板的。让别人飞走，有时能让你快乐。你应该和比你小的人玩跷跷板。我再也不玩跷跷板了，我真没想到会是这样。