六年级读后感作文
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《破茧而出的四年级》读后感_650字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好《破茧而出的四年级》读后感650字?薛瑞萍(网名看云)的《破茧而出的四年级》是我期待已久的书,因为实在太热门,这本书我等了还久才拿到手。如获至宝的我,把书带进了会场。所以,我在会场上可谓是眼到、耳到、心到、手到。一边竖起耳朵接收各位领导的重要信息,一边睁大眼睛浏览看云破茧而出的坚守;一边忙着在笔记本上记录领导的一二三四,一边随手在书上标注自己欣赏的字词句段。以下是宋明倩写的《《破茧而出的四年级》读后感》范文;

  • 作者:宋明倩
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月02日 21时37分

薛瑞萍(网名看云)的《破茧而出的四年级》是我期待已久的书,因为实在太热门,这本书我等了还久才拿到手。

如获至宝的我,把书带进了会场。所以,我在会场上可谓是眼到、耳到、心到、手到。一边竖起耳朵接收各位领导的重要信息,一边睁大眼睛浏览看云破茧而出的坚守;一边忙着在笔记本上记录领导的一二三四,一边随手在书上标注自己欣赏的字词句段。就这样,一边开会,一边阅读,不到散会时间,这本厚达243页的书竟然被我读完了。

合上书本的那一瞬间,我脑海中涌现的唯一一个词就是——功不唐捐。作为一位一线语文老师,看云始终坚守在自己潜心营造的儿童阅读王国里——从不为考而教,从不多做一套卷子,从不使用校讯通,而每天非做不可的一件事,就是在教室里和64个孩子一起幸福地合奏诵读、朗读、阅读、分享四部曲。如此自然而然,如此从容悠远,如此不紧不慢,如此专心致志。

喜欢她这种但问耕耘不问收获的自在个性,喜欢她这样随心所欲温婉细腻的娓娓道来,喜欢她这般把爱读书与爱学生摆在同样重要的位置。从一年级的“请跟我来”,到四年级的“破茧而出”,看云不仅将热爱阅读的种子播撒在每一个孩子的心里,而且已经将这棵阅读树浇灌得枝繁叶茂,看云弟子们正一个个亦步亦趋地紧跟着她行走在幸福的阅读旅途上。

这是62中四(2)班孩子和家长的共同幸运,有这样一位喜欢阅读、乐于引领的语文老师。我无法预知,看云弟子们将来会有多大成就。但我坚信:经过六年书香浸润,他们一定能成为心灵柔软、至善至美的阅读者。

《破茧而出的四年级》这本书虽然简约,但是不简单,值得我们去好好领会一下书中之意啊。

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作者:小学六年级学生(2)班 宋明倩

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