黑板上的争夺战_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好黑板上的争夺战650字作文？体育课上，因为下雨，就呆在教室里没事可干。一些人在下棋，一些人在写作业，也有无聊者盯上了黑板。先是一个人跑上去，画出了自己的“领地”，别的同学呼啦一声全拥到黑板旁，争夺自己的“领地”。高的人还好，黑板顶上几乎没人能够到，轻轻松松便抢到了“地盘”，小个子的你推我挤的，拿着粉笔努力画“界限”，都要在自己的领地里面画画、写字。以下是高珑珀写的《黑板上的争夺战》范文；
- 作者：高珑珀
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年11月08日 11时03分
体育课上，因为下雨，就呆在教室里没事可干。一些人在下棋，一些人在写作业，也有无聊者盯上了黑板。先是一个人跑上去，画出了自己的“领地”，别的同学呼啦一声全拥到黑板旁，争夺自己的“领地”。高的人还好，黑板顶上几乎没人能够到，轻轻松松便抢到了“地盘”，小个子的你推我挤的，拿着粉笔努力画“界限”，都要在自己的领地里面画画、写字。 挤来挤去，很少有人能画完“界限”。常是画到一半就被人擦了。有些人画完了“界限”，便在上头署名，但几乎没人能完成这个“杰作”，有些人把名字擦去，署上自己的名字，这块“领地”便属于他了。整块黑板上没有一个地方是“无人认领”的，连一块芝麻大小的地方也不放过，仿佛他们只要“领地”，其他的什么也不在乎，虽然有的只占有一点地方，但仍是自己的骄傲。 有些人把自己的“领土”留住了还不满意，还要吞并别人的：出一道题，趁别人不注意时擦去两人“领地”中间的界限，把他人的名字一块擦去，便将别人的“领地”吞并了去。当对方发现阴谋后，两人常常谁也不让谁，吵架中有时还会大打出手，那块新得的“领地”又被重新分割，闹得不可开交。这时旁边的人便有了可乘之机，偷偷将领地归于自己。
大家的“领地”总算划分妥当了，开始写、画，有人在画一些稀奇古怪的东西，有人在画船、枪，有人在画什么奇怪的宠物。而我呢，则是画了一些可爱的毛毛怪，惹得其他同学眼睛都往我这飘。才画一半，铃声便响了。大家又全都呼啦一声跑出去，边跑边喊：“下课了，下课了！”刚才还为黑板“领地”争得耳红脸赤的人，现在全都粘在一起，跑去玩了。只剩下值日生无奈地擦着黑板。