六年级状物作文
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小蚂蚁搬大苍蝇_650字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好小蚂蚁搬大苍蝇650字作文?一天体育课,老师宣布自由活动,我准备去摘苍耳玩,发现大门附近一棵大树下有几只蚂蚁正在拖一只大苍蝇。“这么小的蚂蚁真能把苍蝇拖走吗。”我非常好奇,便蹲了下来,仔细观察它们。苍蝇似乎还活着,在蚂蚁的拉扯下,时不时会挣扎地动一动翅膀或蹬一蹬腿,似乎想把身上的蚂蚁震掉,但是一点儿也没用。以下是林金都写的《小蚂蚁搬大苍蝇》范文;

  • 作者:林金都
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月15日 22时56分

一天体育课,老师宣布自由活动,我准备去摘苍耳玩,发现大门附近一棵大树下有几只蚂蚁正在拖一只大苍蝇。“这么小的蚂蚁真能把苍蝇拖走吗?”我非常好奇,便蹲了下来,仔细观察它们。

苍蝇似乎还活着,在蚂蚁的拉扯下,时不时会挣扎地动一动翅膀或蹬一蹬腿,似乎想把身上的蚂蚁震掉,但是一点儿也没用。只见这几只小蚂蚁,紧紧地包围着苍蝇,有的咬住苍蝇的嘴,有的抬着苍蝇的翅膀,有的顶起苍蝇的腿,拼命的往树下一个蚂蚁洞里拖。可是苍蝇实在是太大了,像一座小山,几只蚂蚁拖了半天苍蝇几乎还在原地。怎么办呢?我都想伸手帮他们一下了,正当我也为他们着急时,只见两只蚂蚁互相碰了碰头上的触角,好像在商量着什么,随后一只蚂蚁急急忙忙的往洞里爬去。不一会儿来了一大群黑乎乎的蚂蚁,原来,这只蚂蚁去叫援兵啦!几只最大的蚂蚁,首先爬到苍蝇的头部,缩着身体,张大嘴巴,几下就把苍蝇的头给咬下来了。其余的蚂蚁有的咬翅膀,有的咬身子,真是“蚁”多力量大哦!不一会儿大苍蝇被小蚂蚁给解体了,然后有的蚂蚁负责拖翅膀,有的负责拖腿脚,稍大一点的,几只蚂蚁就一起抬着......就这样,解体的苍蝇被蚂蚁们一样一样的搬进了洞里。时不时地一些蚂蚁还会相互碰碰头上的触角,好像在说:“今天的收获真是太大了!”看着小蚂蚁凯旋离去我心里真替它们高兴啊! 看了这场蚂蚁与苍蝇的较量,我很受启发:蚂蚁虽然个头小,但面对困难不服输,能积极想办法解决问题。蚂蚁虽然力量弱,但一只只蚂蚁团结起来,力量就大了。这些蚂蚁精神是值得我们学习的!

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作者:小学六年级学生(2)班 林金都

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