六年级写人作文
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雷锋,一个永存的名字_650字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好雷锋,一个永存的名字650字作文?雷锋,一个传遍了华夏大地的名字,他的事迹家喻户晓。在一生中,他不知帮助了多少人,也愿意放弃自己的利益而服务人民。他的“钉子精神”从小我们就朗朗上口,殊不知大道理其实不如自己做的一件小事情。前几天,我乘坐公交车时,人很多,好不容易挤了上去,却没有座位了。以下是潘维青写的《雷锋,一个永存的名字》范文;

  • 作者:潘维青
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月18日 21时39分

小学六年级写人作文650字   潘维青   长治市 小学六年级学生(2)班

雷锋,一个传遍了华夏大地的名字,他的事迹家喻户晓。在一生中,他不知帮助了多少人,也愿意放弃自己的利益而服务人民。他的“钉子精神”从小我们就朗朗上口,殊不知大道理其实不如自己做的一件小事情。

前几天,我乘坐公交车时,人很多,好不容易挤了上去,却没有座位了。车上有很多老人,都拎着大包小包的东西,大部分都站着。这时,一个看起来不满7岁的小朋友对身边一个白发苍苍的老奶奶说:“奶奶,您坐这儿!”说完就站了起来,扶老奶奶坐下。老奶奶笑得合不拢嘴,还一边说:“谢谢你,乖孩子!”那个小朋友挠挠头,说:“奶奶,不用谢,我是‘学雷锋做好事’,是应该的。”我看到这一幕,深有感触。连一个没上过学的小朋友都懂得帮助别人,何况是我们这样的大哥哥姐姐,应该给小朋友做好榜样

课堂上,老师曾不止一次地教育我们要学习雷锋精神。可是,嘴上说说有什么用呢,要拿出实际行动来证明。学习雷锋,不是一件小事,而是我们中华民族的优良传统美德

还有一次,我在街上走着,看见一个小朋友焦急地寻找妈妈。他东奔西跑,就是找不到。在万分情急时,他终于按捺不住,嘹亮地哭了出来。路人们来去匆匆,都没怎么注意。也有几个人去劝过了,但都无济于事,那个孩子依然大哭着。这时,一个六年级的学生过去问他:“你为什么哭呀?”他说:“我……找不到妈妈了……”于是,那个学生二话不说拉起他找妈妈。过了一会儿,他找到了妈妈。他的妈妈连连道谢。那个学生却不见踪影。

我明白了,学雷锋,不一定要做惊天动地的大事,也许一件小事,也能改变别人的一生。

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作者:小学六年级学生(2)班 潘维青

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