《生命生命》读后感_650字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《生命生命》读后感650字？《生命 生命》这一课的内容虽然很少，但是含义却比较深刻，我最喜欢最后两段，给人的感觉实在太惊人了。作者用听诊器静听自己的心跳，感受生命的力量，同时又写了对生命的感悟。《生命 生命》这一课的具体内容就是珍爱生命。以下是周昀茹写的《《生命生命》读后感》范文；
- 作者：周昀茹
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分6段叙写
- 更新：2021年07月18日 21时17分
《生命 生命》这一课的内容虽然很少，但是含义却比较深刻，我最喜欢最后两段，给人的感觉实在太惊人了。作者用听诊器静听自己的心跳，感受生命的力量，同时又写了对生命的感悟。
《生命 生命》这一课的具体内容就是珍爱生命。对人来说，生命是短暂的，珍惜生命的人总会让自己的生命更有价值。对于那些虚度年华的人来说，生命是极其短暂的。这一课举了几个例子，如飞蛾这种小动物都知道珍惜生命，爱护生命，我们人类还不如小动物吗?我们如果抓到飞蛾，用手轻轻一捏，就能把飞蛾捏死，小飞蛾却扑闪着翅膀极力鼓动，那种生命的力量难道不值得我们学习吗?
课文的最后一段含义深刻，大概意思是：虽然生命是短暂的，但是我们却可以做出很多有意义的事，让自己活得有意义，作者下定决心要珍惜生命，敬畏生命。其实我们生活中也有这样的事例：桑兰是中国著名的体操运动员，1998年，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。但是她表现出顽强的意志，在北京大学新闻系毕业，并成为2008年北京申奥大使之一，又于2008年北京奥运官方网站担当特约记者。在高位截瘫面前，她并没有放弃自己的生命，她还把别人捐献给她的治疗工具、奖金等都捐给了失学儿童。
生活中这样的事例还有很多很多，只要我们留心观察，就会发现珍惜生命的人。如果我们珍惜生命，那我们的生命就有价值，生活也会更有意义。科学家、发明家常常感叹生命短暂，而我们还在浪费时间，这样难道不值得惋惜吗?
生命虽然是短暂的，可是我们却能让生命变得有意义，不让生命白白虚度。让我们都来珍爱生命吧!
辅导老师：王海伦