六年级作文650字
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活着_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好活着650字作文?“我活着,因为我还没有死”冬天,万物皆逝的季节。寒冷与干燥充斥于每一个角落,肃杀的天气让一切生灵的生命随风而逝。我,正赶着这个季节出去玩。“这该死的季节。”我嘴里诅咒着,漫步于凄冷的公园中,大地万物仿佛已死光了一般,四处见不到一点儿的绿。以下是袁天蓝写的《活着》范文;

  • 作者:袁天蓝
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年12月18日 10时26分

“我活着,因为我还没有死”

冬天,万物皆逝的季节寒冷与干燥充斥于每一个角落,肃杀的天气让一切生灵的生命随风而逝。我,正赶着这个季节出去玩。

“这该死的季节!”我嘴里诅咒着,漫步于凄冷的公园中,大地万物仿佛已死光了一般,四处见不到一点儿的绿。我很失望,心道:“怎么没有一个活着的呀!”这时,一丝绿光刺痛了我的双眼,我定眼一看,原来在我不远出还仍矗立着一棵松树,发着碧绿的光。我大喜,抢步上前,细细端详着。

这棵松树并不是十分之高,可色泽却依然鲜亮。发着油油的绿光,仿佛未经冬天的洗礼一般,在万物中显得如此惹眼。它挺拔的树干显得十分粗壮、有力,仿佛是一只强有力的大手,牢牢地抓住了地面,那露在外边的盘虬卧龙的根就是那大手上的手指,健壮有力。那钢针似的松针,坠满了整个树干,像是一颗颗华丽的装饰物,又好似巨人身上强健的筋肉。绿油油的,甚是新鲜可爱,却又不乏冬天王者的傲气。

死亡的冬天处处透着阴沉的气息,可松树却是打破这片死亡的一个希望使者,它用它的活着来证明自己的耐力、精神与意志。它在与风血搏斗时,万物还在沉睡;当它昂着头,笑迎春天的到来时,一切才刚刚苏醒。“欲知松高洁,待到雪化时。”不错的,松树,“岁寒三友”之一,总着象征着坚定活下去的无畏的希望。在与冬天的较量中,大雪退怯了,暴风退怯了,整个冬天退怯了!只有松才能坚持下去,成为真正的赢家!我凝视着松,被它的精神震撼了,我呆在原地说不出话来。一阵大风吹过,我裹紧了衣服,松却又摇了摇,又在迎接下一个挑战了!我似乎又听到它在说:“让暴风雪来得更猛烈些吧!”

松,因为没有死,所以活着......

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作者:小学六年级学生(4)班 袁天蓝

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