我的猴兄猴弟_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好我的猴兄猴弟650字作文？我的猴兄猴弟我的猴兄猴弟我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中“曾猴子”是最突出的。我和他的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我这个好伙伴，长着一双炯炯有神的大眼睛，黑黑的肌肤和稀疏略带卷曲的头发，加上好动搞怪的性格，活像一只猴子。以下是刘丽文写的《我的猴兄猴弟》范文；
- 作者：刘丽文
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2023年01月05日 09时31分
我的猴兄猴弟我的猴兄猴弟我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中“曾猴子”是最突出的。我和他的友谊像瀑布一样剪也剪不断。
我这个好伙伴，长着一双炯炯有神的大眼睛，黑黑的肌肤和稀疏略带卷曲的头发，加上好动搞怪的性格，活像一只猴子。于是，“猴子”这亦褒亦贬的称呼，“猴子”常让我们大笑不止。上英语课时，杨老师说：“跟我读“MONKEY”,他变边度边做“猴相”，大家哄堂大笑，杨老师也笑了起来，在笑声中，我们记住了那个单词。到了体育课时全班同学都在排队，后面的同学不听指挥，谈得津津有味“猴子来管纪律了”。
折一指，那一瞪，队伍里更加的热闹起来，笑声中，队伍悄悄站整齐了。“猴子”让我们学会“迎难而上”。我们爱看“猴子”的表演。他一旦练起“猴拳”，常让我们目瞪口呆。
他非常灵敏，跟斗翻得令人叫绝。这是现在表演的情形，记得他开始练着动作时，不止一次被摔的鼻青脸肿，偏体磷伤，连班上最冷血的女生都开口叫他不能再练了，他却把头一甩，一句“坚持就是胜利”，回绝了所有的好意，皇天不负有心人，终于练成他的“绝技”。在他的“猴子”精神的鼓舞下，班上不再有“困难”二字。“猴子”的数学成绩非常好，考试测验“满分”是他的“家常便饭”，偶尔难倒老师，是他的最大快乐。
他是一只义气的“猴”。热情大方，关心同学，班上的同学无论谁，有事找“猴哥”，没有不帮忙的。扫地、扛水、修理桌凳，那是他的“本职工作”。他和谁相处都非常好，他是一颗开心果，有他的地方就没有忧愁，有他的地方就有欢乐。
这就是我的猴兄猴弟贵州省黎平二中715班陆智