六年级写人作文
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学生当老师_650字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好学生当老师650字作文?徐老师让我们分8个课时来讲余下4个,做一个教学试验,嘿嘿,心里开始躁动起来了。先是康曼玉讲的,讲的很好,虽不尽完美,但可做典型,我太高兴了,老师当真让同学自己讲。太棒了,一下课,我就把“老师”的宝座抢了过来。以下是马茹菲写的《学生当老师》范文;

  • 作者:马茹菲
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分18段叙写
  • 更新:2023年01月15日 19时22分

徐老师让我们分8个课时来讲余下4个,做一个教学试验,嘿嘿,心里开始躁动起来了......

先是康曼玉讲的,讲的很好,虽不尽完美,但可做典型,我太高兴了,老师当真让同学自己讲。太棒了,一下课,我就把“老师”的宝座抢了过来。接下来是和老大那组的协商工作,由于第一课时较为简单,所以我就想争取第一课时,老大无所谓,但***偏不,看来她想跟我继续闹下去,不过老大是偏向我的,她说只要他们两个人人同意就OK。Good

!很快**“倒戈”了,OK!

开始进行备课,回想起老师以前的讲课,我有了一个大纲

简介作者之背景

阅读课文(带问题)

《马》{

自由提问并解释

初次备课有些生疏,希望老师谅解,万事俱备,只欠东风啊!

(祝你成功!——老师语)

“丁香花——献给夏苏岑的一首歌”

***估计和老鲜一样,不知是怎么的了,或许是来灵感了,写了首歌,题目便是本文标题。快把我气疯了!他要是赞叹我风流潇洒,玉树临风,聪明绝顶那也勉强及格算了,可是她......

“夏苏岑不是好汉,天天........”后面的词那是不能听啊!我都要钻地壳里!!!可是,王老师发现了他的原创,要让他在全班唱,Oh

No!***竟然没推脱,直接唱了起来。

“夏苏岑不是好汉......”

还在连唱了3遍,我真想跑到月球上躲起来。可是我无能为力,同学们都嘻哈大笑起来,我不活了!!

不过恶人有恶报,***所付出的代价是为老师+全班43位(我有了)同学每人做一首歌,然后教会同学们,哈哈,就是,Jay

和张亚东等高级作曲(词)家都没一次创作50首歌,小孔啊,不,应该叫孔大音乐家,那你做吧,好期待啊!

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作者:小学六年级学生(2)班 马茹菲

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