六年级作文650字
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蒲公英_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好蒲公英650字作文?在一块地上,有一丛蒲公英,蒲公英那一簇“脸” 向远处一望,好似一个楚楚动人的绿美人戴上一顶冰清玉白的帽子。一阵风吹来,一簇簇蒲公英跟着风儿一起飘荡在空中,像一块美丽的白布从我们身边飘过。风拖着蒲公英在空中飞着,不时会让人看作是一只白色的蝴蝶在天空中翱翔,突然,风停了,蒲公英落在了一些没有植物或马路边的大树旁。以下是谭皓泽写的《蒲公英》范文;

  • 作者:谭皓泽
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年01月30日 07时30分

小学六年级作文650字650字   谭皓泽   宁德市 小学六年级学生(7)班

在一块地上,有一丛蒲公英,蒲公英那一簇“脸” 向远处一望,好似一个楚楚动人的绿美人戴上一顶冰清玉白的帽子。一阵风吹来,一簇簇蒲公英跟着风儿一起飘荡在空中,像一块美丽的白布从我们身边飘过。

风拖着蒲公英在空中飞着,不时会让人看作是一只白色的蝴蝶天空中翱翔,突然,风停了,蒲公英落在了一些没有植物或马路边的大树旁。如果有人看见一定会为它悲哀或把它拔起,吹散它的头发

而蒲公英丝毫没有放弃的意思,他们没有嚎啕大哭,没有责骂,没有后悔。蒲公英努力的让自己的头发传得更远更广,只要有一点希望,它们就不会放弃生命。它们只有两三片长长的细瘦的薄叶,像细线一样的身躯,叶子枯黄。面对的地上的那些郁郁葱葱草木苍翠植物,他显得不堪一击,就像一个虎背熊腰、身强力壮、人高马大、 年轻力壮的小伙子和瘦骨嶙峋、面如土色、矮小的年轻人站在一起。不久后,它们为这片土地牺牲了。它们瘦小的身体变成了肥料,使这里有了肥沃的肥料。当在一批新的蒲公英、植物到来这里,便有了充足的肥料。新的植物来临,它们暗喜这里有充分的肥料,在这里快速的生根发芽,长出了嫩绿的叶子。当人们在走过这一块地,都停下了脚步,不禁惊叹这里百花怒放,千姿百态,姹紫嫣红,繁花似锦,生机勃勃的地方。谁也不知这里曾经是一块死气沉沉的硬土,在这些花的下面,不知躺下多少蒲公英的身躯。

没有人会记住这些蒲公英,甚至没有人会知道这些蒲公英,蒲公英默默无闻的融入土中为这片土地添加光彩这不是与那些表面上光鲜亮丽的植物要美得多吗?

我爱蒲公英,更爱的是他面对大千世界却笑看人生的朴实品质

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作者:小学六年级学生(7)班 谭皓泽

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