六年级写人作文
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留点险路给自己_650字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好留点险路给自己650字作文?“学习需日积月累,成长需千锤百炼,任何弄虚作假,一切唯利是图,酿成的结果是自欺欺人。在前进的征途上,不畏艰辛苦、毅力超群的人,才会攀越险峻的山崖,到达成功的顶峰。”——题记唯有历经过惊涛骇浪之险的人,才能用翅膀掀起那天边的排空巨浪。以下是郑木易写的《留点险路给自己》范文;

  • 作者:郑木易
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2022年12月29日 06时27分

“学习需日积月累,成长需千锤百炼,任何弄虚作假,一切唯利是图,酿成的结果是自欺欺人。在前进的征途上,不畏艰辛苦、毅力超群的人,才会攀越险峻的山崖,到达成功的顶峰。”

——题记

唯有历经过惊涛骇浪之险的人,才能用翅膀掀起那天边的排空巨浪;唯有历经过沙漠之险的人,才能用身躯拖起那如血的残阳;唯有历经过千山万水之险的人,才能发现险峰的无限风光。留点险路,给自己

每一个夏天,我都去游泳。“人往高处走,水往低处流”,没错,我要逆流而上。尽管并不容易,但我会努力的。我曾不止一次地对自己说:“加油!你一定能行!”不管前面的逆流有多大的力量,我可以被水流击倒,但是,决不言弃!而在那时,我竟不知道,愈发劳累的双臂,正积蓄着掀起天边排浪的力量啊!

我也尝试放弃石阶梯走上山,而选择坎坷难走的泥泞小道向上而行,路面布满荆棘,很陡,很滑。而我,也曾摔倒,也曾被荆棘划伤,当满手血痕的我登临山顶,眼底尽收奇绝美景,方才明白——无限风光在险峰!

险路,在波涛汹涌之处,在奇峰陡崖之间,也在漫漫学习途中。在学习的时光里,我也曾为堆积如山的作业而沮丧,也曾为夜夜的挑灯苦读而苦痛......哭过,累过,动摇过!但是,当一张张划满红勾的试卷呈现眼前,当老师满意的笑意浮上眉间,当妈妈欣慰的话语流淌耳畔,当“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”映入眼帘,我深深明白:唯有加倍努力学习,我的未来才会变得一片光明。在途中,我是在消耗自己的体力,换来托起血红太阳的力量啊!

嗯,我明白了——成功的顶峰只属于那些留有险路给自己的人。我将为自己留下险路,继续走下去。

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作者:小学六年级学生(6)班 郑木易

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