老师教我们翻花绳_650字
文章摘要：我们作文650字:怎么写好老师教我们翻花绳650字作文？今天下午上课时，老师和我们进行一次好玩、有趣的活动——翻花强。上课时，我们先把我们早已准备好的绳子，从中剪中适当长度的一段，然后对折，在接口处打个结，道具就准备好了。【这部分写的是玩“翻花绳”的准备事宜，是不是应该独立为一段。以下是潘缌萍写的《老师教我们翻花绳》范文；
- 作者：潘缌萍
- 班级：小学四年级
- 字数：650字作文
- 体裁：写人
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年03月08日 04时13分
今天下午上课时，老师和我们进行一次好玩、有趣的活动——翻花强。上课时，我们先把我们早已准备好的绳子，从中剪中适当长度的一段，然后对折，在接口处打个结，道具就准备好了。【这部分写的是玩“翻花绳”的准备事宜，是不是应该独立为一段？接下来的是记叙玩“翻花绳”的过程，如果把“老师先教我们第一招——降落伞”这句改成总述性的过渡句来起段，比如改成“老师先教我们的是单手翻‘降落伞’，一共分为三个步骤。
”那么，层次是不是显得更清晰？】老师先教我们第一招——降落伞
。首先，把一只手从绳子
中间从后往前穿过去，
【绳子中间怎么穿？显然，作者没有交代清楚是从绳子形成的圈中穿过去。】再用绳子套住这只手的食指、中指、无名指，然后将掌心的绳子顺势一拉，
【顺势一拉后，是什么情形呢？因此要写出细节让读者看懂：使绳圈在姆指与小指间形成一个麻花状结】再将掌心的绳子一拉 ，第一步就完成了；第二步，将另一手的食指和大拇指穿进垂下来绳子的绳孔
里，然后分别插进小拇指、大拇指旁边的小绳洞
里边，然后用力往绳孔外面拉，拉直了，
【如果没有写出这时“用力往外面拉”形成的“两个下垂的绳圈”，那么第三步开始的“把两个垂下来的绳圈”是不是给人以交代不清的感觉？】这步就完成了；开始
第三步了，也是最后一步了，把
两个垂下来的绳孔左边的套在食指
上，右边的套在无名指上，中指放在中间
，紧接着，就是见证奇迹的时刻——把掌心中间最外面的绳子一拉，啊！一个八绳降落伞随即展示在我们眼前。
紧接着，老师还教了我们五角星、蜘蛛网等多种花样。
今天
我学到了的不仅是翻
绳，
还学到
了手要经常动才会灵巧，但在
动
时还要动脑，这样才能心灵手巧
。