我敬佩他_650字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我敬佩他650字作文？我敬佩的这个人他很爱乐于助人，谁与到了什么困难他就会尽自己所能去帮助别人，他就是——李锐。有人没带学习用品时，他都会把自己的借给别人用。有人没带红领巾校徽时，他都会把多余的借给别人。当别人被难题所困扰时，他都会主动去帮助别人解决问题。以下是唐雨珊写的《我敬佩他》范文；
- 作者：唐雨珊
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：写人
- 段落：分19段叙写
- 更新：2024年10月03日 00时05分
我敬佩的这个人他很爱乐于助人，谁与到了什么困难他就会尽自己所能去帮助别人，他就是——李锐。
有人没带学习用品时，他都会把自己的借给别人用；有人没带红领巾校徽时，他都会把多余的借给别人；当别人被难题所困扰时，他都会主动去帮助别人解决问题。
一次我对一道，《尖子生》上的题目难住了，就是李锐帮助了我。
我的眼睛死死地盯住一道关于圆柱横截面的题目，苦思冥想半天也想不出解题方法。
“怎么，这道题不会吗？”李锐突然走到我身旁关切地问我。
“恩，你会吗？”我问他。
“会，其实这很简单，我跟你讲一下。”李锐说。
“其实增加的面积就是圆柱横截面长方体的面积，所以只要只要除以四就算出了高直径……”李锐耐心的跟我讲解，我专心致志地听着，生怕漏掉哪一处没听清楚。
“听懂了吗？”李锐问我。
“我还是没太明白为什么增加的面积就是横截面的面积？”我疑惑地问。
“你看，只要这样……”李锐在草稿纸上认真的给我画了个图形，“一个长方体的侧面就等于圆柱横截面的二分之一，而他增加了两个面，所以就多出了一个横截面。”
李锐又仔仔细细的帮我把题目讲解了一遍，他却没有一丁点儿的不耐烦。
“明白了吗？”李锐友好地问我“还有那个地方没听懂，我再给
你讲一遍。”
“我已经全明白了，谢谢。”我友好地向他道了谢。
“没事，这是我应该做的吗。”他脸上带着他那特有的微笑，“好朋友都要互相帮助。”
“是啊。”我说。
从此，我和李锐的关系越来越密切，我至今对他还心存感激。
我敬佩他，我敬佩李锐的学习成绩，更重要的是他那热心助人的高尚品德。