同舟共济_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好同舟共济650字作文？当有比自己大几倍的食物时，蚂蚁找来伙伴把食物抬回去，这是团结的力量，当有猎物时，狼总是团结起来围杀，这也是团结的力量。团结这个词语无处不在，连游戏中也是如此。今天，赵老师带我们玩了个同舟共济的游戏同舟共济，当然是多人玩。以下是姚凌嫣写的《同舟共济》范文；
- 作者：姚凌嫣
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2022年11月04日 18时22分
当有比自己大几倍的食物时，蚂蚁找来伙伴把食物抬回去，这是团结的力量，当有猎物时，狼总是团结起来围杀，这也是团结的力量......团结这个词语无处不在，连游戏中也是如此。
同舟共济，当然是多人玩。赵老师把我们分成两组，每组16人，起点与终点个分了8名同学，8位同学两人一组，每个大组有两块泡沫板，两人须站在板子上脚不离板，哪组同学先走完就算赢。
第一组是我与王景冉，我的心如同一只小白兔跳动不停，王景冉眼中流露出心不在焉的目光。比赛开始了，我先扔出一块泡沫板，然后一下就跳在板上接着转了一个身，之后王景冉拿着泡沫板一个蛙跳，跳到板子的一遍，我顺手把王景冉的泡沫板一扔，板子好像存心跟我作对，一个劲儿的向前飘去，一下子就飘到了2米外，我运气一个猛跳，以为可以安全降落，老天却捉弄我，在泡沫板下装了个“定时炸弹”——大理石石板，一滑，我便摔了个四脚朝天，眼看对手要追上来了，我立马拍了拍屁股，站起来，王景冉脑子一动，先将右脚踏在我这个板子上，然后，左脚一边拉板子移了移，我情急之下抱着王景冉说：“你拿着泡沫板，”起点与终点的同学哈哈大笑，估计像猪八戒抱媳妇吧！终于，我艰难得完成了任务。
十分钟过去了，现在已是最后一组了，对方也是，我组的队员把比赛的人围得水泄不通，比赛队员每走一步便带动了我的心跳，对手与我队队员不相上下了，我与其他成员顿时紧张起来，最后我们获胜了，我心中的大石头也落下了。