读书感悟用脑想，用心记_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好读书感悟用脑想，用心记650字作文？【原文】用脑想，用心记宋朝有个读书人叫陈正元，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了许多时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆不好。有一次，他向著名学者朱熹请教。以下是刘传凇写的《读书感悟用脑想，用心记》范文；
- 作者：刘传凇
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2023年12月21日 20时44分
【原文】用脑想，用心记
宋朝有个读书人叫陈正元，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了许多时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆不好。
有一次，他向著名学者朱熹请教。朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复读上多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正元这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记性不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍、内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书，既不能消化书中的内容，又不能有重点地进行记忆，因此读书的效果很差。
陈正元接受了朱熹的忠告，他每读完一段书，就想想这段书讲了些什么，有几个重点，而且留心把重点的内容记住。经过日积月累，他终于成了一位有学识的人。
【感悟】
这篇文章述说的是陈正元读书的事情，他原来读书看的很快，因此他自己怀疑自己的记忆力不好，于是他向学者朱熹请教。朱熹在询问了他的读书过程后，给他了一番忠告，那就是读书不能图快，只有重复多读，用脑想，用心记，读书效果才会更好。陈正元听了朱熹的忠告，明白不是因为自己的记忆力不好，而是自己读书目的不明确，方法不对头，所以读书效果差，读书不是目的，而是要对书籍的内容进行理解与记忆，这样才对读书达到最终的目的。从此以后，他每读书时，都想书里讲了什么，有多少重点，并把重点内容记录下来，通过日积月累，他成了一位有学问的人。
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