六年级读后感作文
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《新愚公和智叟的故事》读后感_650字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好《新愚公和智叟的故事》读后感650字?读《窗边的小豆豆》有感 今年的寒假里,妈妈帮我买了好多课外阅读书,其中有一本名叫《窗边的小豆豆》,读完之后,我觉得收获很大。小豆豆原来是一个十分调皮的女孩,一个还只有一年级,就被很多老师要求退学的女孩。以下是魏琳凌写的《《新愚公和智叟的故事》读后感》范文;

  • 作者:魏琳凌
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年10月10日 21时23分

小学六年级读后感作文650字   魏琳凌   榆林市 小学六年级学生(7)班

读《窗边的小豆豆》有感 今年的寒假里,妈妈帮我买了好多课外阅读书,其中有一本名叫《窗边的小豆豆》,读完之后,我觉得收获很大。小豆豆原来是一个十分调皮的女孩,一个还只有一年级,就被很多老师要求退学的女孩。但自从她进入了“巴学园”之后,她变得懂

《新愚公和智叟的故事》读后感

我今天在家里多了一篇文章叫《新愚公和智叟的故事》,让我回味不穷。这篇文章选材的创新之处在于对《愚公移山》故事进行翻新,借愚公和智叟的形象来表达换个角度想问题所产生的效果。面对现实问题进行思考,主题深刻。

这篇文章开篇讲了《愚公移山》中的前面部分,太行王屋二山让愚公家与世隔绝,城里的新鲜事到这早已变成旧闻了,愚公很烦恼,有一天遇到了愚公,说出了他的心事,智叟却说的出人意料。“愚公啊,你可知道,纵使你子又生孙,孙又生子,子子孙孙一起搬又有何用呢?大山终究是大山,要多少年才能完成的啊!”愚公听了智叟出的主意,就开发利用两座山的资源,引入资金,不但节省了人力,还有经济效益产生。现在,许多游人都去那里,愚公不禁感叹,不移山多好啊!

是啊!其实只要我们换个角度想问题,就会有更好的方法。这就是这篇文章的主旨,愚公移山确实显示了他的坚忍不拔,但是事情并不是只有一个结果,不同的方法会有不同的结果,只要我们善于观察,多多思考,全面性的考虑问题,那样也许会使我们得到的更多。总而言之,只要我们不怕累,多观察,多思考,而且是全面的思考,就会有意想不到的收获,让我们全面思考吧!

这就是我读《新愚公和智叟的故事》理解感悟

查看:6972   时间:2024-10-10 21:23   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(7)班 魏琳凌

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