六年级作文650字
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我能行_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好我能行650字作文?“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行。”有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨出试题老师怎么出这么难的题,无疑间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没了底气。以下是余蓓英写的《我能行》范文;

  • 作者:余蓓英
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年11月08日 07时51分

小学六年级作文650字650字   余蓓英   吴忠市 小学六年级学生(5)班

“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行。”

有一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨出试题老师怎么出这么难的题,无疑间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没了底气。我在草稿纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题的分数是10分哪,我不禁打了个寒颤,别妄想与100分沾边了。这时,一位同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑到老师的面前展示自己成功,看着他兴高采烈的样子,我急的直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。心想:别人能做出来的我为什么不行?我能行的!任何题目都会有解法,相信我一定能算出来。我冷静下来,认真分析题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时候,我竟真的得100分!老师说最后一道题有极少数同学做对了。下课后,我的同桌指着最后一题,对我说:“这道题以前都出过了的,我怎么忘了呢?倒是你,记得那么清楚。”我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话,它帮助了我的学习

一个人只要努力肯定行,今天不行在努力。别人成功靠努力,我靠努力同样行。理想自信勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我大喊了一声:“我能行!”

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作者:小学六年级学生(5)班 余蓓英

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