“老师”不易做_650字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好“老师”不易做650字作文？咦。这是在干什么，哦，原来我正在教一个特殊的学生——我奶奶学英语呢。每天早上，当我“哗啦哗啦”读着英语时，奶奶总会很好奇地看着我，还不停地问我：“读什么呢。像小和尚念经。”这时候，我便会学着老师的样子对奶奶说：“这是英语，外国人讲的话，现在全世界的人都在学这种语言。以下是彭佳婷写的《“老师”不易做》范文；

• 作者：彭佳婷
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分14段叙写
• 更新：2020年12月29日 18时17分

咦？这是在干什么，哦，原来我正在教一个特殊的学生——我奶奶学英语呢！

每天早上，当我“哗啦哗啦”读着英语时，奶奶总会很好奇地看着我，还不停地问我：“读什么呢？像小和尚念经。”这时候，我便会学着老师的样子对奶奶说：“这是英语，外国人讲的话，现在全世界的人都在学这种语言。”“现在的人呢！不好好学中国的文化，反倒学起了外国人说的话。”奶奶很生气地说：”早晚中国会败在你们手里的！”我听了又哭又笑。

这天，奶奶突然间要我教她英语，我感到十分奇怪，奶奶怎么想起要学英语了？原来，最近爸爸要从徐州到无锡去出差，准备回来住几天，还要带一个老外同事来，奶奶想给他留一个好印象。

我毫不犹豫便答应了。于是我找来三年级上册的英语书，还拿来了写字板。我心想：这教英语不就是教教“ABC”吗？难不倒我！

我先在“黑板”上写了那二十六个字母，写得还特别漂亮，奶奶看了，满脸疑惑地问道：“这第一个东西（A)怎么长得有点像一个树叉啊！还有第二个（B)，像一个大胖子，第三个（C)，哎，这个圆怎么没有写完呢? ”我连忙阻止奶奶，让她别说了，我都快被气死了，得了得了，还是先上课吧！

“好，现在先跟我读A.”我用尺子指着A说道。

“hei”奶奶跟着读道。

“不对不对,是A,嘴巴扁扁的”。

“A”奶奶这次总算读对了。

“好,后面一个是"B"”。我有模有样地教着,"B"。

奶奶认真地学着“pi”。

“错了错了,是"B"”，我很耐心地说。

一上午,我才教了奶奶十五个字母,太不容易了,最后奶奶对学英语失去了信心,我面对这个连二十六个字母也读错的学生也失去了信心.看来奶奶真的不是学英语的料。

"老师"不易做啊!

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作者：小学六年级学生（3）班 彭佳婷