六年级写人作文
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“老师”不易做_650字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好“老师”不易做650字作文?咦。这是在干什么,哦,原来我正在教一个特殊的学生——我奶奶学英语呢。每天早上,当我“哗啦哗啦”读着英语时,奶奶总会很好奇地看着我,还不停地问我:“读什么呢。像小和尚念经。”这时候,我便会学着老师的样子对奶奶说:“这是英语,外国人讲的话,现在全世界的人都在学这种语言。以下是彭佳婷写的《“老师”不易做》范文;

  • 作者:彭佳婷
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分14段叙写
  • 更新:2020年12月29日 18时17分

咦?这是在干什么,哦,原来我正在教一个特殊的学生——我奶奶学英语呢!

每天早上,当我“哗啦哗啦”读着英语时,奶奶总会很好奇地看着我,还不停地问我:“读什么呢?像小和尚念经。”这时候,我便会学着老师的样子对奶奶说:“这是英语,外国人讲的话,现在全世界的人都在学这种语言。”“现在的人呢!不好好学中国的文化,反倒学起了外国人说的话。”奶奶很生气地说:”早晚中国会败在你们手里的!”我听了又哭又笑。

这天,奶奶突然间要我教她英语,我感到十分奇怪,奶奶怎么想起要学英语了?原来,最近爸爸要从徐州到无锡去出差,准备回来住几天,还要带一个老外同事来,奶奶想给他留一个好印象

我毫不犹豫便答应了。于是我找来三年级上册的英语书,还拿来了写字板。我心想:这教英语不就是教教“ABC”吗?难不倒我!

我先在“黑板”上写了那二十六个字母,写得还特别漂亮,奶奶看了,满脸疑惑地问道:“这第一个东西(A)怎么长得有点像一个树叉啊!还有第二个(B),像一个大胖子,第三个(C),哎,这个圆怎么没有写完呢? ”我连忙阻止奶奶,让她别说了,我都快被气死了,得了得了,还是先上课吧!

“好,现在先跟我读A.”我用尺子指着A说道。

“hei”奶奶跟着读道。

“不对不对,是A,嘴巴扁扁的”。

“A”奶奶这次总算读对了。

“好,后面一个是"B"”。我有模有样地教着,"B"。

奶奶认真地学着“pi”。

“错了错了,是"B"”,我很耐心地说。

一上午,我才教了奶奶十五个字母,太不容易了,最后奶奶对学英语失去了信心,我面对这个连二十六个字母也读错的学生也失去了信心.看来奶奶真的不是学英语的料。

"老师"不易做啊!

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作者:小学六年级学生(3)班 彭佳婷

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