六年级写人作文
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跟同学“画像”_650字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好跟同学“画像”650字作文?拍照,理所当然要用照相机,可是今天这节课老师却让我们拍照不用照相机,呵呵,没听说过吧。你说有趣不有趣。下面我就向你讲讲这个有趣的过程吧。想听不想听。首先是我们女生跟男生拍照。哈哈,瞧,一位位英俊的小帅哥闪亮登场。以下是郭舫秀写的《跟同学“画像”》范文;

  • 作者:郭舫秀
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年11月22日 11时50分

拍照,理所当然要用照相机,可是今天这节课老师却让我们拍照不用照相机,呵呵,没听说过吧!你说有趣不有趣?下面我就向你讲讲这个有趣的过程吧!想听不想听?

首先是我们女生跟男生拍照。哈哈,瞧,一位位英俊的小帅哥闪亮登场!他们神态各异:有的做着鬼脸,有的搞搞打打,有的站得笔直......个个个性张扬,一看就是自我本质。其中,最引人注目的要数那位穿着绿色格子的小伙子了,他是第一个上讲台的。活泼可爱的他不时地伸着舌头,是害羞吗?不像!他是唯一戴眼镜的,圆圆的脑袋瓜看上去好像挺聪明的呦!灿烂的脸上挂着甜蜜的微笑,呵,笑得连牙齿都露出来了。他一会儿眉飞色舞,一会儿手舞足蹈,瞧他那满不在乎的样子,一点儿也不拘束,一点儿也不紧张。

接着是男生跟我们女生拍照,呀,轮到我们女生上讲台了。许多女生心里有点紧张,动作害羞忸怩,我却落落大方地走上讲台。怎样,是不是有点与众不同啊?我们女生站成一条线,有的面带微笑,有的板着脸,还有的在做小动作。我就属于那种面带微笑的吧。当我们在讲台上站着的短短几分钟时,下面的男生一直在窃窃私语,有说有笑,无所不谈。看着他们那嬉皮笑脸的样子,我忍不住哈哈大笑起来。

然后,便是最精彩的环节——拍“特写”。老师选了两位活泼好动的同学——周士杰和殷浩然,哈,“拳击比赛开始喽!你瞧殷浩然那眼神,咄咄逼人,可怕极了!周士杰双手交叉,手握拳头,一副不甘失败的样子,仿佛在说;“哼,我才不怕你呢!”“嘻,看看我的真功夫!”殷浩然用眼神在说话。

通过这次活动,我懂得了要抓住瞬间,仔细观察

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作者:小学六年级学生(5)班 郭舫秀

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