记一堂有趣的科学课_650字
文章摘要：科学作文650字:怎么写好记一堂有趣的科学课650字作文？“叮铃铃……”上课了，科学老师拿着两个大鸡蛋进了教室，弄得大家真是丈二的和尚摸不着头脑。科学老师步履轻盈地走上讲台，对同学们说：“同学们，今天我们来做一个握鸡蛋的游戏好不好。看谁能把鸡蛋握碎。”这时班里的大力士——小强站起身傲慢的说：“不就是一个鸡蛋吗。以下是陈明洲写的《记一堂有趣的科学课》范文；
- 作者：陈明洲
- 班级：小学四年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年05月10日 10时22分
“叮铃铃……”上课了，科学老师拿着两个大鸡蛋进了教室，弄得大家真是丈二的和尚摸不着头脑。
科学老师步履轻盈地走上讲台，对同学们说：“同学们，今天我们来做一个握鸡蛋的游戏好不好？看谁能把鸡蛋握碎？”这时班里的大力士——小强站起身傲慢的说：“不就是一个鸡蛋吗！有什么握不碎的呀！”于是，老师让小强上讲台前做这个试验。只见小强咬着牙用尽了全身的力气，可是鸡蛋还是一点也没有被握碎。大家见了议论纷纷。又有几个不信邪的同学上去握，鸡蛋仍完好无损。我想：这些没用的家伙，连个小小的鸡蛋都握不碎。于是我自告奋勇亲自去试了一下。我走上前，拿起这个鸡蛋，用两只手握在一起，咬着牙、瞪着眼，握了几次都白费力气，这个鸡蛋在我手里像握了一个钢球那样坚硬。这到底是什么原因呢？我大惑不解。全班同学都睁大了好奇的眼睛，有的同学还半开玩笑地说：“这个蛋，是不是铁鸡下的铁蛋啊！”逗得同学们哄堂大笑。
科学老师笑了笑说：“告诉你们个中道理吧！鸡蛋是圆形的，在你们的手中受力来自四面八方，是均匀的，所以它不碎，那我们要吃鸡蛋时怎样才能打碎它呢？”同学们七嘴八舌地争着回答：“往碗边或硬物上磕就可以了。”老师又问：“磕在其他地方为什么就会碎呢？”大家又争着回答：“那是受力不均匀的原因呗。”我这才恍然大悟，明白了其中的道理。
然后老师又启发大家讨论了蒙古包、储油罐等一些建筑物，为什么造成圆形的道理。大家讨论的异常激烈，就连平时不爱发言的小丽也几次举手，整个科学课异常活跃。
这真是一堂有趣的科学课。