标点符号的纠纷_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好标点符号的纠纷650字作文？很久以前，字典老爷爷养了几个兄弟姐妹，其中，逗号弟弟排行最小，但是，小逗号可聪明了。一天，他们在一起争论——谁的地位最高。老大顿号哥哥先发表了自己的意见：“依我看，在标点符号中，我的地位应该是最高的。你们想，在你们当中，我是老大，所以我的地位是最高的。以下是叶紫媛写的《标点符号的纠纷》范文；
- 作者：叶紫媛
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分11段叙写
- 更新：2024年05月13日 12时14分
很久以前，字典老爷爷养了几个兄弟姐妹，其中，逗号弟弟排行最小，但是，小逗号可聪明了！
一天，他们在一起争论——谁的地位最高？
老大顿号哥哥先发表了自己的意见：“依我看，在标点符号中，我的地位应该是最高的！你们想，在你们当中，我是老大，所以我的地位是最高的！
“不对不对，我的地位是最高的，在作文中，我能占一行呢，而你们呢？都只能占一个格子，你们说，谁的地位高？”省略号妹妹高声嚷道。
“哼，你格子占的多，就代表你的地位高吗？”句号姐姐反驳道，霎时间，省略号妹妹的脸就像苹果那样通红。
问号弟弟借此机会，说道：“我觉得我的地位在你们当中最高的，你们瞧，‘你饭吃过了吗？’、‘你几岁了？’等等一些句子，都要用上我——问号。虽然，我不是老大，但是我的地位是最高的！”
“难道我句号也比你用的少吗？”句号姐姐满脸不高兴地问道。这一句话，使问号弟弟小嘴一翘，好像认为句号姐姐说得不对。句号姐姐又得意洋洋地说道：“我的地位最高，每一句话结束后，都少不了我，如果少了我，就说明话还没有说完！”
“我的地位最高！”
“不对不对，我的地位最高！”
正当他们吵得不可开交的时候，逗号弟弟站了出来，说：“哥哥姐姐，你们别再吵了，我们还是去问问字典老爷爷吧！”于是，他们来到了字典老爷爷的房里，把刚才发生的事情经过重复了一遍,字典爷爷听了后，笑着说：“你们的地位一样高，只不过你们在文章中的用处不一样，句号表示一句话结束了，逗号表示话还没说完……现在你们懂了吧？”
听完字典爷爷的解说，标点符号们高兴地笑了。