小敏与小彤的对话_650字
文章摘要：对话作文650字:怎么写好小敏与小彤的对话650字作文？小敏：小彤，你想要什么。我给你去点。小彤：好啊。嗯。我要鸡腿。小敏：好。那我去点啦。小彤：嗯，去吧。小敏：来啦来啦。鸡腿，来了。小彤：吃吧。小敏：哎。等等，我的老师，今天我还有问题，问完才能吃啊。小彤：还有。以下是丁怡欣写的《小敏与小彤的对话》范文；
- 作者：丁怡欣
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分32段叙写
- 更新：2021年02月20日 10时23分
小敏：小彤，你想要什么？我给你去点！
小彤：好啊！嗯。我要鸡腿。
小敏：好！那我去点啦！
小彤：嗯，去吧！
小敏：来啦来啦！鸡腿，来了。
小彤：吃吧！
小敏：哎。等等，我的老师，今天我还有问题，问完才能吃啊！
小彤：还有？（吞一口口水）哦，好吧。有什么问题你直接说就好了。
小敏：小彤，我每次写和爸爸妈妈去餐厅吃东西时，都不懂得怎样去描写
一样食物，你教教我吧！
小彤：哦，是这样啊！我们在描写一种食物时，可以从四个方面去写，也就
是：看，闻，吃，品。
小敏：那么，怎样才能掌握好呢？
小彤：很简单啊！首先，我们来说：看。看，就是用眼睛去看，看到什么，
你就写什么。
小敏：哦，能举个例子吗？
小彤：好的，可以。比如：桌子上摆着一个鲜橙子，黄黄的，亮亮的，看起来很
小敏：哦，这个句子很好。
小彤：嗯。下面，我们来说：闻。闻这一个最重要。就是用鼻子去闻，闻到的
香味就可以写什么。
小敏：我知道了，就想桂花雨这篇文章，写的大多是有鼻子去闻的。
小彤：没错！是这样。下面，我们来说：吃。吃，就是用嘴去咬，一般是描写
味道的。
小敏：嗯，我感到有水滴在我手上了...
小彤：（笑）呵呵，好的，我们来说，最后一个：品。品。就是用心去品，就像
大人品茶一样，用心去回顾那一种味道。
小敏：好的，老师，能总结一下吗？
小彤：哦...写食物的作文就要写自己对那样食物的认识，这样才能把它写好、写
小敏：嗯。不错。小彤，你看看那边，一只好可爱的小狗啊！
小彤：（扭头看）咦？怎么没有？（再扭回头）啊！我的薯条、我的鸡腿！
小敏：（拼命地吃，往嘴来塞）哈哈哈，快吃吧，我回家还要写作文呢！
小彤：你...