六年级议论文作文
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时间浸在海绵中_650字

文章摘要:六年级议论文作文:怎么写好时间浸在海绵中650字作文?是不是感觉到时间不够用。是不是觉得时间过得很快。是不是觉得时间是抓不住的。时间看似对每个人是一样的,但其实大大不一样的,有的人在一分钟中真正得到的可能只有50秒,而有的人可能得到了5分钟。对于我们学生来说,时间更是不够用的,尤其到了期末,与题海战术作斗争时。以下是吴扬怡写的《时间浸在海绵中》范文;

  • 作者:吴扬怡
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2024年11月24日 19时20分

小学六年级议论文作文650字   吴扬怡   桂林市 小学六年级学生(1)班

是不是感觉到时间不够用?是不是觉得时间过得很快?是不是觉得时间是抓不住的?

时间看似对每个人是一样的,但其实大大不一样的,有的人在一分钟中真正得到的可能只有50秒,而有的人可能得到了5分钟。

对于我们学生来说,时间更是不够用的,尤其到了期末,与题海战术作斗争时。我们总会抱怨作业太多,根本就做不完......

我一直在思考这个问题,为什么有的人在相同的时间里可以做很多件事情,而有的人却连一件也完成不了呢。今天我知道了答案,因为有的人善于利用时间而有的人不会利用时间。这个问题也可以用数学知识来解决,这就跟我们小学时候“烙饼”问题是一样的。有的人只能在一分钟中烙一个饼,而有的人可以在一分钟中烙两个饼。因为前者只会死板板地用时间一分钟就永远只有一分钟,而后者善于利用时间,可以把一分钟当做两分钟。

学习时间也就像“烙饼”一样,有

的人在一节课中可以做完的作业,而有的人就不行。也许你会说这是人自身的问题,我不否认这也是一个原因,但更多的却是我们利用时间的多少决定的。也许你会问,那我们只有一只手可以写字,难道把另一只也用起来不成?这不一定不可行,但是难道没有更简单的办法了吗?比如我们可以把课余时间利用起来,休息9分钟,提前一分钟学习。也许这一分钟微不足道,但10个一分钟就是十分钟,100个一分钟就是一百分钟,这样一算就有n个一分钟课多余。我们就可利用起来了,而在我们的生活中,这样的一分钟还有很多很多,只是我们没有去挖掘而已,让它白白流走。

时间其实就像海绵中的水,看似没有了,其实,只要再挤一挤,就又有了。

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作者:小学六年级学生(1)班 吴扬怡

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