时间浸在海绵中_650字
文章摘要：六年级议论文作文:怎么写好时间浸在海绵中650字作文？是不是感觉到时间不够用。是不是觉得时间过得很快。是不是觉得时间是抓不住的。时间看似对每个人是一样的，但其实大大不一样的，有的人在一分钟中真正得到的可能只有50秒，而有的人可能得到了5分钟。对于我们学生来说，时间更是不够用的，尤其到了期末，与题海战术作斗争时。以下是吴扬怡写的《时间浸在海绵中》范文；
- 作者：吴扬怡
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年11月05日 21时00分
是不是感觉到时间不够用？是不是觉得时间过得很快？是不是觉得时间是抓不住的？
时间看似对每个人是一样的，但其实大大不一样的，有的人在一分钟中真正得到的可能只有50秒，而有的人可能得到了5分钟。
对于我们学生来说，时间更是不够用的，尤其到了期末，与题海战术作斗争时。我们总会抱怨作业太多，根本就做不完......
我一直在思考这个问题，为什么有的人在相同的时间里可以做很多件事情，而有的人却连一件也完成不了呢。今天我知道了答案，因为有的人善于利用时间而有的人不会利用时间。这个问题也可以用数学知识来解决，这就跟我们小学时候“烙饼”问题是一样的。有的人只能在一分钟中烙一个饼，而有的人可以在一分钟中烙两个饼。因为前者只会死板板地用时间一分钟就永远只有一分钟，而后者善于利用时间，可以把一分钟当做两分钟。
学习时间也就像“烙饼”一样，有
的人在一节课中可以做完的作业，而有的人就不行。也许你会说这是人自身的问题，我不否认这也是一个原因，但更多的却是我们利用时间的多少决定的。也许你会问，那我们只有一只手可以写字，难道把另一只也用起来不成？这不一定不可行，但是难道没有更简单的办法了吗？比如我们可以把课余时间利用起来，休息9分钟，提前一分钟学习。也许这一分钟微不足道，但10个一分钟就是十分钟，100个一分钟就是一百分钟，这样一算就有n个一分钟课多余。我们就可利用起来了，而在我们的生活中，这样的一分钟还有很多很多，只是我们没有去挖掘而已，让它白白流走。
时间其实就像海绵中的水，看似没有了，其实，只要再挤一挤，就又有了。
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