生死边缘_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好生死边缘650字作文？在这个晴朗的下午,付老师带了试管架﹑试管夹﹑酒精灯﹑试管﹑三角架﹑烧杯和石棉网7样东西,说是带我们做个实验。我猜：付老师准备这些科学器材是不是用来烤小鱼的。我的心中突然充满疑问。一会儿，付老师给我们放了一个视频：在一望无际的大海里，有着各种各样的小鱼。以下是高琳琳写的《生死边缘》范文；
- 作者：高琳琳
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2023年11月22日 01时57分
在这个晴朗的下午,付老师带了试管架﹑试管夹﹑酒精灯﹑试管﹑三角架﹑烧杯和石棉网7样东西,说是带我们做个实验。我猜：付老师准备这些科学器材是不是用来烤小鱼的？我的心中突然充满疑问。一会儿，付老师给我们放了一个视频：在一望无际的大海里，有着各种各样的小鱼。
有的身子扁扁的，有的眼睛鼓鼓的，也有的身上长满了一条条纹路，它们悠闲的在水里游来游去，使人感到心旷神怡。这时，付老师将烧杯拿起，里面有6条小金鱼。有红的，有白的，也有灰的，一个个像调皮的孩子似的你追我赶，玩的不亦乐乎。可是，我却非常担心，付老师是不是真的要将小金鱼烤了，如果真是那样，这些小金鱼们就太惨了，我的心提到了嗓子眼。
只见付老师让曾诗棋用手捉了3条小鱼放在试管里，付老师便用酒精灯烤试管前端，试管前面的水渐渐开始变热，突然，试管里的一条小鱼勇敢地跳了出来，而另外的两条小鱼，显然胆子小，仍在生死一线。有一条小鱼的嘴贴在烧杯旁咂个不停，似乎在喊：“救命啊！可恶的人类，快放我出去。”过了几分钟后，付老师让潘泉琦将烧杯里的两条小鱼倒了出来。不幸的是，有一条小鱼死了，而另外的一条仍活蹦乱跳，这究竟是怎么回事呢？其实这是一个科学问题，我来为大家说明一下。
谜底是：当水烧开后，其实只有试管前面的水才是热的，而后面的水，一点也没烧开，死去的那条小鱼一直在试管前面，于是被活活烧死了，而另一条活蹦乱跳的小鱼，却一直在没烧开的水底活动，自然没死。我明白了：如果那条小鱼不往前游的话也不会死了。通过这次活动，我学到了一个科学道理。在生活中，也能处处用到这样的原理。