好人与坏人_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好好人与坏人650字作文？那天，我和同学去打篮球。可天公就是不作美，象是有意作弄我们俩似的。当我们到了那简易的球场之后，原来好好的天气就开始下起了小雨。第三十六计，英雄不跟天斗，走为上策。于是就各自选择回家的路。正当我走着走着的时候，前面一位骑着自行车的中年男人把我拦住了，说：“我送你回家吧。以下是袁舒卉写的《好人与坏人》范文；
- 作者：袁舒卉
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年11月07日 20时12分
那天，我和同学去打篮球。可天公就是不作美，象是有意作弄我们俩似的。当我们到了那简易的球场之后，原来好好的天气就开始下起了小雨。第三十六计，英雄不跟天斗，走为上策。于是就各自选择回家的路。
正当我走着走着的时候，前面一位骑着自行车的中年男人把我拦住了，说：“我送你回家吧？”我自己的打量了他一下：细细的眉毛，眼睛睁得大大的，大鼻子，大嘴巴。这个时候周围也有许多行走着的人们，我想他不象是坏人吧，就答应坐上了他自行车的后座。
那大叔边骑边问我：“你身上有没有钞票啊？”当我一听到这句话，下意识地感觉到那人有点不对劲，所以就当没听见他的问话，没作回答。可他继续在问：“你几岁啦？家里有人吗？有家的钥匙吗？”对于他的一连串的奇怪问题，我心里开始提防起这位“好心”的大叔。因为电影里也常出现我眼前类似的场景，表现出来的也多是些坏人。面对他的连续追问，我谨慎的回答：“我没钱，已经14岁了（我说大了2岁），家里父母多在，没带钥匙，到家后我爸爸会给我开门的（实际我身上有钥匙，家里就妈妈在）”。我的回答想使他去掉做坏事情的念头。果然，他就不再问下去了，我开始慢慢的松了口气。当他带到我家小区的时候，我就对他说：“我家到了，谢谢你……叔叔。”他也轻轻的应和了我一句：“不客气……”
这次，真象是一场“历险记”。以后，大家遇到同样的情况，首先心要冷静，判断对方的心理动机，将计就计。只有这样，才能化险为夷。同样，不要轻易和“非常主动”的陌生人打交道，也正是验证了那句俗话：“天下没有免费的午餐”。