圆的畅想_650字
文章摘要：四年级作文650字:怎么写好圆的畅想650字作文？上课了，钟老师走到黑板前拿起一支粉笔，在上面画了一个圆，然后问我们：“这是什么。”大家异口同声的说：“圆”。钟老师又问：“这个圆像什么。”刘思远不假思索的说：“像一个太阳。”朱天翼脱口而出：“像一个盘子。以下是黄诗婷写的《圆的畅想》范文；
- 作者：黄诗婷
- 班级：小学四年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年10月10日 21时48分
上课了，钟老师走到黑板前拿起一支粉笔，在上面画了一
个圆，然后问我们：“这是什么？”大家异口同声的说：“圆”！钟老师又问：“这个圆像什么？”刘思远不假思索的说：“像一个太阳！”朱天翼脱口而出：“像一个盘子！”受了这俩个同学的启发，其他同学争先恐后的说了起来。有些同学还一下子说了三个呢：像车轮，像气球，还像一个鸡蛋！啊，好厉害呀！
每个人的想法都是独一无二的，充满情趣的。音乐家看到它沉思片刻后会说：“这是一个休止符号！”一个诗人见了它满怀激情的说：“这是朝阳，这是露珠，这是满月！”一个爱美的女孩若是瞧见了会说；“这是珍珠，这是镜子！”要是数学老师发现了会意味深长的说；“
这是0，表示什么也没有。
一个圆还可以编一个童话故事呢！在森林王国里，山羊老师正在教动物们念“0”这个拼音，小鸡说：“这是我妈妈生下的鸡蛋！”小猪说：“这是我最爱吃的蚶水馅饼！”小猴说：“不对不对，这是我平时最爱吃的小柚子！”教室里闹成一窝粥！山羊老师气得鼻子都歪了。
看来在不同人的眼中，因为想的不一样，所以联想到的事物也不一样。我在圆里加几笔，他就变成了一只黑色的小蚂蚁，它似乎在告诉我；我的力气很大，团结力量大！我在圆里加几笔，它就变成了一根美味的棒棒糖，甜甜的，香香的，可好吃了。我在圆里加几笔，它就便成了一只可爱的猪头，看着它
我就想到了上次妈妈炖的红烧猪蹄子，辣辣的，甜甜的每味极了！
一个简简单单的图却想到了那么多的答案。圆是不变的，变的是我们的思维，是我们深刻的联想才让这世界变得多姿多彩。“