水之灵_650字
文章摘要：六年级作文650字:怎么写好水之灵650字作文？和煦的阳光穿过青翠的树叶，掠过微微皱起的水面，清冽的水儿绽放出迷离动人的光泽。我小心翼翼地来到她身边，轻轻地掬起她，她是那么柔美，那么有灵性，顺着我的皮肤慢慢地渗进我的身体。在它清秀的面庞上，我看到了水中的自己，我迷茫了，到底人是水，还是水是人。以下是高新妹写的《水之灵》范文；
- 作者：高新妹
- 班级：小学六年级
- 字数：650字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2021年01月09日 06时13分
和煦的阳光穿过青翠的树叶，掠过微微皱起的水面，清冽的水儿绽放出迷离动人的光泽。我小心翼翼地来到她身边，轻轻地掬起她，她是那么柔美，那么有灵性，顺着我的皮肤慢慢地渗进我的身体。在它清秀的面庞上，我看到了水中的自己，我迷茫了，到底人是水，还是水是人?水是柔美的，她经不起摔打，即使是惨淡的阳光，都可以使她消失得无影无踪。
然而，水也是最强大的，她能让涓涓细流汇集成自然界的毁灭者——洪水，它所到之处，无坚不摧，改天换地，哀鸿遍野。法国思想家帕恩卡尔曾叹言：“人是自然界最脆弱的东西，一口气，一滴水就足以致他于死命，然而，人却比致他于死命的东西要高贵得多！”人可以被轻易地毁灭，但他也主宰着自然，使世界发生翻天覆地的变化！人是万物之灵，主宰着这个世界。人们在创作幸福的同时，也常常带来诸多烦恼，惶惶不可终日，而这一切的一切又能怪谁呢？对森林的乱砍滥伐，对植被的践踏，对草场的过度放牧……破坏了生态平衡，违背了自然规律，改变了气候环境，大自然回报给人们的是百年甚至千年不遇的自然灾害，活生生的事例，血淋淋的教训！水在人体里流淌，人在水资源里生活，人与水融为一体。在群星璀璨的茫茫宇宙中，目前已知唯有地球是人类的“诺亚方舟”。
人类离不开水源，只有珍惜水资源，保护好地球，才能与自然和谐相处。保护好水资源，是我辈当努力践行之事，别让地球上的生物哭泣，更别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。和煦的阳光下，清凉而有灵性的水又慢慢地穿透了我的皮肤，是那么的轻柔。大姚县实验中学2010级13班