六年级作文650字
首页 > 小学作文 > 六年级 > 650字作文 > 正文

五指_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好五指650字作文?我们每个人,随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,也各所短。大拇指在五指中形状不怎么美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,却最肯吃苦耐劳,因为它坚信勤能补拙。以下是谢筌有写的《五指》范文;

  • 作者:谢筌有
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年06月03日 13时01分

小学六年级作文650字650字   谢筌有   丽水市 小学六年级学生(5)班

我们每个人,随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,也各所短。

大拇指在五指中形状不怎么美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,却最肯吃苦耐劳,因为它坚信勤能补拙。例如受伤流血了,就让他拼命按住;水要喷出来了,让他用力抵住,而讨好的事却轮不上它。又如招呼人,由其它四指去点头,他只能站在一旁。

常和大拇指合作的是食指。他是直直落落强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔时靠他来指动笔杆写字;遇到危险的事,都让它去冒险。他具有大拇指没有的机敏,打电话就要靠他。

五指中地位最优,相貌堂皇的,无如中指,他居正中间,左右都有屏障,他身体最高,无名指食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武片刻不离。他一般不受外物冲撞,所以曲线优美,处处养尊处优。每逢做事,名义上参加却毫不出力,都是让大拇指、食指等去出力,他只在一旁做陪衬而已。

无名指是五指中最有钱的,不是金戒指就是银戒指,还有大钻戒。富得流油,像掌管五指国库的大臣。

小拇指体态秀丽,样子可爱,虽然能力薄弱,但却总是跃跃欲试,值得表扬。

手上五指,我只觉得在姿态和性格有如上的差异,丝毫没有将爱憎的感情掺杂在其中。手指如果能团结一致,那就是根根有用,不再有什么强弱、美丑之分了。

(林老师的话:人的手指,对同学们来说,实在是再熟悉不过了,可又有多少人能像叶之骁同学那样观察入微、刻画入骨呢?很多同学常说写作文没有素材,实际上只要你能仔细观察,积极思考我们身边的每一样事物都可以成为你笔下的素材。)

查看:48234   时间:2023-6-3 13:01   转载请注明出处,本文网址:
https://m.98zw.com/650zizuowen/1047568.html

作者:小学六年级学生(5)班 谢筌有

相关650字作文

大家正在看的作文: