六年级作文650字
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拔河_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好拔河650字作文?在我的记忆的长河里,有许多事像星星一般闪闪发光,这些事便是令我难忘的事。这件事是关于一次拔河比赛的。老师把三班的和一班的分成了蓝队和红队,我被分到了红队。我们一人站在绳子的左边,一人站在绳子的右边,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。以下是罗松梅写的《拔河》范文;

  • 作者:罗松梅
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年09月24日 09时54分

小学六年级作文650字650字   罗松梅   泉州市 小学六年级学生(5)班

在我的记忆的长河里,有许多事像星星一般闪闪发光,这些事便是令我难忘的事。

这件事是关于一次拔河比赛的。

老师把三班的和一班的分成了蓝队和红队,我被分到了红队。我们一人站在绳子的左边,一人站在绳子的右边,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。我有点担忧,因为我从来没有拔过河,没有经验,不知道怎样拔河才能能赢得胜利。王晗在一边安慰我:“只要团结,每个人都尽力去拉,就算输了,也赢得光荣。”我们的脚顶着脚,手紧紧地握住绳子,生怕比赛时会松了手。

沈老师大手一挥,比赛开始了。对方昂首挺胸,似乎胜券在握;我们毫不畏惧,斗志昂扬。才方个个人高马大,绳子一步步地靠近他们,我心里很着急,手上又加了一把力,身子向后倾,双脚下弯,作弓字步。在我们队队员的齐心努力下,绳子又被一点一点地往回位,又一点一点地靠近我们。突然,对方用力一拉:“一、二、三!”,绳子中的红领巾又飘向了他们,就这样,绳子仿佛在戏弄人一样,一会儿偏向我方,一会儿又偏向他方,让人捉摸不定它到底会向着谁。我手上的力气快用光了,可我想:坚持到底,就是胜利。于是我咬咬牙,继续坚持着,局面陷入了僵持之中,场外,啦啦队也在奋力呐喊着,为我们加油。我皱着眉,使出吃奶的力气,不知是谁喊了一声“红队必胜”,涣散的“军心”又集合了起来,终于打败了蓝队,取得了胜利。

比赛完了,我对王晗说“坚持到底,就是胜利”。她也说:“那也得建立在团结一致的基础上啊!”“哈哈......”我们发出了愉快的笑声

点评:这件事让我有了许多感触,在我记忆的长河里,变成了一颗闪闪发亮的星星,不停地闪烁着。

简评:叙事清晰 语言简洁,能紧紧围绕中心展开内容

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作者:小学六年级学生(5)班 罗松梅

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