六年级作文650字
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《绿绿的小蚂蚱》的酸、甜、苦、辣_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好《绿绿的小蚂蚱》的酸、甜、苦、辣650字作文?书是人类最好的朋友,过去几个月里,童话书、作文书、科普书、还有校园小说,我都看了一部分。其中《绿绿的小蚂蚱》这本书发生了不少酸甜苦辣的小故事。记得有一天,下着阵雨,不能上体育课,老师安排我们看动画片,可那动画片我十分不喜爱,同学们不如听老师讲体育知识,我又嫌这些知识太没趣,所以决定拿我的“宝贝”-------《绿绿的小蚂蚱》津津有味地看了起来。以下是朱凤娟写的《《绿绿的小蚂蚱》的酸、甜、苦、辣》范文;

  • 作者:朱凤娟
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2021年05月15日 05时15分

小学六年级作文650字650字   朱凤娟   鄂尔多斯市 小学六年级学生(5)班

书是人类最好的朋友,过去几个月里,童话书、作文书、科普书、还有校园小说,我都看了一部分。其中《绿绿的小蚂蚱》这本书发生了不少酸甜苦辣的小故事!

记得有一天,下着阵雨,不能上体育课老师安排我们看动画片,可那动画片我十分不喜爱,同学们不如听老师讲体育知识,我又嫌这些知识太没趣,所以决定拿我的“宝贝”-------《绿绿的小蚂蚱》津津有味地看了起来。正看得兴劲,只觉身后来了个“庞然大物”。我的天哪,我的地哪,我的“宝贝”哪!只听老师说“书!”我只好乖乖地交出“宝贝”。这感受真像喝了18碗醋那样的感觉。

说起甜,那可是件让我得意得合不拢嘴的事儿。开读书讨论会时,老师问:“小蚂蚱是怎样的小学生?你喜欢他吗?他与我们有什么特别之处?”等等问题。我苦思冥想了一会儿,又努力回忆了一番,突然有了灵感,终于有答案了,于是我把手举得高高的。老师请了我回答,而且回答得很流利。老师表扬了我,那种滋味就跟泡在蜜罐里一样。

从老师那儿取回“宝贝”我决定吸取教训。晚上睡觉前,偷偷躲在被窝里看,早晨起床后也在被窝里看。可不是,早上妈妈喊了几遍“吃早饭了,吃早饭了,!”可入迷的我拿那话当耳旁风一样一点也没听。下楼后,妈妈批评了我一顿!这一上午没吃饭可怎么熬四节课啊?苦啊苦......

说起辣,这得怪对门妹妹,把我新买的“宝贝”的封面弄得脏脏的,后来楼上的小敏向我借“宝贝”我很不想借,生怕再搞坏,没想到小敏不仅没有弄坏他,反而帮我把封面弄得干干净净的。原来我还怀疑她的,顿时脸上感到火辣辣的。

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作者:小学六年级学生(5)班 朱凤娟

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