六年级读后感作文
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读《钢铁是怎样炼成的》有感_650字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《钢铁是怎样炼成的》有感650字作文?第一次阅读新华书店送书下乡时买的《钢铁是怎样炼成的》,我就十分佩服保尔。他义无反顾地投身到革命中,没有因为战争的残酷、死亡的威胁而退缩。他意气风发地参加了建设,没有因为环境的恶劣、劳动的艰苦而抱怨。双目失明、疾病缠身,并不能让他屈服。以下是曹广良写的《读《钢铁是怎样炼成的》有感》范文;

  • 作者:曹广良
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2023年08月05日 11时18分

第一次阅读新华书店送书下乡时买的《钢铁是怎样炼成的》,我就十分佩服保尔。他义无反顾地投身到革命中,没有因为战争的残酷、死亡的威胁而退缩;他意气风发地参加了建设,没有因为环境的恶劣、劳动的艰苦而抱怨。双目失明、疾病缠身,并不能让他屈服;书稿丢失、一切只能重新再来,并不能使他绝望。

保尔的坚强和执著深深感动了我,促使我今天再次捧起这本书,走进保尔的世界,体验他的经历,领悟他的精神,我更加明白:“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”。

如果说老天将要降任给我们,先来考验我们,我们这些二十一世纪生活无忧无虑的学生,不知能否挺得过去?不必说像保尔那样,也不必说像遭受厄运的屈原、左丘明、司马迁,又聋又哑又瞎的海伦,下肢瘫痪的张海迪,单学习生活中的一点困难老师同学的一些误会,我们都能承受得了吗?

记得我在学习过程中,经常遇到一些困难,我不是想办法克服它,而是和困难玩起了迷藏,有一次,我对一个数学问题特别的感兴趣,但是始终没有把这件事弄明白,如果我要搞清楚这件事,需要花很多的时间和精力,于是我心安理得的放弃了,可是后来在考试中我又遇到了同一个问题,我还是没有解决掉,我好后悔,我虽然暂时的“绕”开了这个困难,但困难最终又和我遇上了。

我们今天在生活中,学习上的困难和保尔比起来,还是困难吗?我一定要改掉我的坏毛病,遇到困难不再着“绕”着走,而是要像保尔一样,勇敢的和困难作斗争。

朋友,你看过这本书吗?如果没有我建议你看看!你一定也会和我一样感动的!……

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作者:小学六年级学生(7)班 曹广良

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