六年级状物作文
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吃牛排_650字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好吃牛排650字作文?吃牛排童年趣事百无禁忌,它是如此丰富多彩,就像一朵花,一朵芳香四溢的花。一个盒子,一个装着许多秘密的盒子。一地西瓜,一地又大又甜的西瓜。一条船,一条装满了玩具,装满了糖果,也装满了快乐的船……那是六岁的时候,爸爸说中午要去吃西餐,我听到后心花怒放,顿时觉得天空更明媚了,阳光更灿烂了。以下是王雅诗写的《吃牛排》范文;

  • 作者:王雅诗
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年01月09日 10时25分

小学六年级状物作文650字   王雅诗   孝感市 小学六年级学生(6)班

吃牛排童年趣事百无禁忌,它是如此丰富多彩,就像一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一地西瓜,一地又大又甜的西瓜;一条船,一条装满了玩具,装满了糖果,也装满了快乐的船……那是六岁的时候,爸爸说中午要去吃西餐,我听到后心花怒放,顿时觉得天空更明媚了,阳光更灿烂了。你可能会说,并没有什么的不了的嘛。可是,我真真切切地告诉你,那可是我第一次吃西餐。

我一路狂奔,终于来到了西餐厅。坐下来不久,上菜铃就响了,服务生马上端来了牛排,一份一份放到每人桌前的空盘子。我早已按捺不住馋虫的诱惑,用手直接拿起牛排,正准备吃,发现大家都在看我。嗯?好像不对劲,我立马放下了牛排。

西餐桌上可真丢了面子!这时,我才看到了盘子边的刀和叉,可是我不知道该怎么使用呀!哎,早知今日,何必当初,真应该好好学学课外知识,如餐桌礼仪等。可是,现在必须解决眼下的实际问题:如何干掉牛排?饥饿感催促着我马上行动,现学现卖,学别人吃不就行了嘛!我一边偷偷地看着别人吃牛排,一边自己模仿。右手拿刀,左手拿叉,叉住牛排,刀切下去。感觉费劲,牛排毫发无损,我定了定神,原来刀口切在骨头上,真捣蛋。

我看中盯稳又是狠狠一刀,牛排照旧——安然无恙。诚心跟我作对,这时候,牛排似乎“有恃无恐”,可我却有些气急败坏了。于是,不管三七二十一,一顿猛攻,仍战果平平。可是,谁让我是门外汉,如何吃牛排呢?最后在别人的帮助下,终于将一小块块的牛排送进嘴里。

咦?怎么这么硬,我想啃树皮似的用上牙和下牙交错地磨来磨去,啊,味道真棒!我第一次吃西餐的狼狈经历,如今仍记忆犹新。

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作者:小学六年级学生(6)班 王雅诗

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