六年级作文650字
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考试华尔兹_650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好考试华尔兹650字作文?战士打的是敌人,作为学生的我们,也要打无数的学习仗,敌人嘛,自然是老师精心设计的考卷。———题记一学期就这么一晃过去了,这次打的仗敌人已升级为教育局精心设计的让万千学生痴迷的考卷。一位“公民”趁这个时候进行民意调查。以下是冯珏妍写的《考试华尔兹》范文;

  • 作者:冯珏妍
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2023年04月29日 14时44分

战士打的是敌人,作为学生的我们,也要打无数的学习仗,敌人嘛,自然是老师精心设计的考卷。

———题记

一学期就这么一晃过去了,这次打的仗敌人已升级为教育局精心设计的让万千学生痴迷的考卷!

一位“公民”趁这个时候进行民意调查。被问者的回答像是受过专业化训练一样,千篇一律,都是谦虚地来个美丽谎言:“没有。”然后贬贬自己:“我才懒得温习呢。”最后“关心”地来句:“你呢?”“嘿!彼此彼此!”再看另一位公民的调查:“这一仗有把握吗?”“没有,我只是随便混混的,你呢?”“老样子,马马虎虎!”

“叮零零……”

铃声响了,学生们散了会,喊了几句:“完了!死定了!My

老师来了,自然,报了一叠试卷。这是,学生们的动作可谓是千姿百态了。有的双手并拢,口中念念有词:“天灵灵,地灵灵,各路神仙显显灵,保佑我啊!”有的更念经般地嘟囔:“观音菩萨耶稣上帝真神阿拉保佑保佑!”大概希望用这种中西结合的祷告方式其超常作用。

这是,“可爱”的老师讲了一大堆百听不厌的纪律,主题当然依然是不许作弊,最后一句:“开考!”我想这一刻一定人心沸腾。

“零……”铃响了,几个学生顿时花容失色,手颤颤地,疾笔如飞,嘴中喊道,“怎么这么快!”“停笔收卷!”几十张试卷一眨眼又飞回老师的手中了。

学生们只得泪眼茫茫地看着老师手中的试卷,心痛不已。

回到课室的情景,可想而知,学生们还是忙着调查:“那一题是什么呀?”“啊,我的做错了,惨了,回家等骂吧!”有几个混世魔王依旧本性难移,还是在拼命的玩。

而我,只好双手并拢,念道:“天灵灵,地灵灵,希望老师少扣我几分!”

考试,真苦!

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作者:小学六年级学生(6)班 冯珏妍

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