他帮了我_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好他帮了我600字作文？那天早晨，他帮了我。要不是因为他，我可能会将全班的作业撒落一地，耽误了上课时间。我的职务就是数学科代表。我要将全班的作业整理好，并登记那些没交作业的同学，再把作业抱过去，再将作业上交情况报告给老师。那天早晨，我刚要将数学作业抱过去。以下是罗曼宁写的《他帮了我》范文；
- 作者：罗曼宁
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分11段叙写
- 更新：2024年05月15日 07时25分
那天早晨，他帮了我。
要不是因为他，我可能会将全班的作业撒落一地，耽误了上课时间。
我的职务就是数学科代表。我要将全班的作业整理好，并登记那些没交作业的同学，再把作业抱过去，再将作业上交情况报告给老师。
那天早晨，我刚要将数学作业抱过去。虽然两份作业全齐，是件好事，但是这两份作业加在一起可不轻啊！而且我要是先拿一份过去，一份留在班上，放在椅子上，那结果就像在珠穆朗玛峰上看雪崩；放在地上吧，那要把作业从地上搬起来，那可是要花九牛二虎之力的事情，就算搬起来，也有可能发生“雪崩”。于是，我打算一齐搬过去。
可是，我刚搬起来，便马上失望了。这两份囤积起来，简直重得差点儿塌掉。
就在我左右为难、拿不定主意时，他迈着大步走了过来，直率地说：“让我来帮你吧！”
话音刚落，他便伸手放到最重的那份下面，慢慢地托了起来，再把下巴放到作业下面，好像要来个上下夹击，想固定好，以防它“塌陷”。我也抱起另一份作业，便走到老师面前，汇报上交情况。我以为他会马上跑到办公室。毕竟这份作业很重，谁都想快点儿结束工作。可他没有。他只是像雕像一样抱着作业站在门口等我。我似乎不把轻重放在心上。我感觉心头有一股暖流冲到心上。此时此刻，我也不知道该说些什么。
一路上，我们有说有笑的。在路上，我对他说：“谢了，兄弟。”他只是微微一笑，与我一齐穿过人来人往、声音嘈杂的走廊，去往老师办公室。
“叮铃铃······”
悠扬悦耳的铃声响了。
他就是我后面那又高又壮的同学——杨煌。