六年级叙事作文
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我问何为作文_600字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好我问何为作文600字?作文不是一场模仿秀,秀出自己的东西才是赢家;作文不是一次排练,每一篇作文都应拿出十二分的真心对待。作文不是终极搏斗比赛,成败不是结果,失败是成功的前奏……当我看到“阳刚作文”这一词时,心中颇有感慨,我不禁自问:在我阅读过的作文中,能否找出几篇真正合格的“阳刚作文”,甚至于那些出自我之手的作文,有几篇是出自于我之心的,曾看过这样一个文段——我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布。以下是陈永正写的《我问何为作文》范文;

  • 作者:陈永正
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2024年05月15日 12时53分

作文不是一场模仿秀,秀出自己的东西才是赢家;作文不是一次排练,每一篇作文都应拿出十二分的真心对待;作文不是终极搏斗比赛,成败不是结果,失败是成功的前奏……

当我看到“阳刚作文”这一词时,心中颇有感慨,我不禁自问:在我阅读过的作文中,能否找出几篇真正合格的“阳刚作文”,甚至于那些出自我之手的作文,有几篇是出自于我之心的,

曾看过这样一个文段——

我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。

这语段确实美,辞藻也很华丽,但仔细品读,除了诗句,作者写的却只剩下一点点。此类作文,在一本作文选中却不少。甚至受到很多师生的欢迎。忘了哪一位老师说过:作文就是凑出来的。从几篇作文中的挑选精彩文段,凑在一起就是一篇作文了。

忘了曾几何时,我的一个同学告诉我:写作能力越强的人,他/她的撒谎技术越高。

为什么她会得出这种结论?原因很简单:作文的真实性降得很低。读到一篇感人的文章时,感动之余,剩下的就是怀疑。

现在大多数学生背名言警句,不是为了它的“警”,而是为了它的“名”,为的是应用于作文。作文可以出现一些名言警句,但更重要的是要有自己的语言。

作文是一支笔,书写心中情;作文是一张纸,满脑思绪绘于一幅画;作文是一首歌,相同的几个音符因不同的心境,凑成不同的歌曲……

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作者:小学六年级学生(1)班 陈永正

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