动画论_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好动画论600字作文？有人说，像我们这样的初中生，早已离开了幼稚的动画片，但我却不这么认为。看动画片从不同年龄、不同角度，得到的收获都不同。比如说，学前班生，他们看动画片则是开心，他们注意的重点是片中给出的比较容易懂的内容，得到的收获便是乐趣。以下是胡本红写的《动画论》范文；
- 作者：胡本红
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2022年05月05日 13时24分
有人说，像我们这样的初中生，早已离开了幼稚的动画片，但我却不这么认为。看动画片从不同年龄、不同角度，得到的收获都不同。
比如说，学前班生，他们看动画片则是开心，他们注意的重点是片中给出的比较容易懂的内容，得到的收获便是乐趣；而一到三年级看动画片，则会更深一层次，那时候的他们，在有一定基础知识的情况下看动画，看的除了那些容易懂的内容之外，还会自己模仿或者是联想动画中的内容、人物，得到的收获是见识；那么到四到六年级看动画，他们便会去探究动画里面的奥妙，和人物的心理，这个时候看动画，也有放松的作用，得到的收获便是轻松，奥妙；再就是到了我们初中，当然我们看动画的角度就更不同了我们会了解动画片中的音是怎么发的，还有画质、配音的秘密，更加深刻了，得到的收获是新奇；不用说，高中也会看动画，这时候的人看动画，他们不单单只想了解动画的产生，而且还会自己试着做一些动画，得到的收获是实践；等人们已经成年了，在工作中的大人看动画，也是可以的，在动画中，他们可以了解到什么动画情节更吸引人注意，更受欢迎，得到的收获是商业财富。
所以说，动画可以说是“人人可看，老少皆宜”，当然，“动画虽好，可不要上瘾哦！”对！动画再好，也会有危害，它最大的危害，就是上瘾，有很多动画情节是非常吸引人的，对于有的家中没有自制力的小孩，就会导致上瘾。那么，对于动画，我们也要制定时间表，适可而止的欣赏着时间不可思议的动画哦！
相信阅读完这篇文章后，大家会对动画有更深刻地了解吧！