我的烦恼——“弹钢琴”_600字
文章摘要：我的烦恼作文600字:怎么写好我的烦恼——“弹钢琴”600字作文？“多多，多多，该弹琴了。”唉。妈妈又再催我了。很多时候我都会不耐烦地坐到了钢琴前的椅子上，每天都要面对那枯燥无味的哈农、练习曲、长篇大论的回旋曲……那些琴谱像一串串的“小豆芽菜”在我眼前蹦来跳去，更像一颗颗高尔夫球杆头，敲的我晕头转向，我恨不得把那些“小豆芽菜”加点油放点醋下锅炒了吃。以下是赵淑娥写的《我的烦恼——“弹钢琴”》范文；
- 作者：赵淑娥
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年11月11日 01时48分
“多多，多多，该弹琴了。”唉！妈妈又再催我了。
很多时候我都会不耐烦地坐到了钢琴前的椅子上，每天都要面对那枯燥无味的哈农、练习曲、长篇大论的回旋曲……那些琴谱像一串串的“小豆芽菜”在我眼前蹦来跳去，更像一颗颗高尔夫球杆头，敲的我晕头转向，我恨不得把那些“小豆芽菜”加点油放点醋下锅炒了吃。
所以我老是和妈妈讨价还价，“妈妈，能不能只弹半个小时啊？”、“妈妈，妈妈，我每本谱只弹一遍好吗？”，并且千方百计地想些法子拖延时间，比如上厕所、喝水、这里挠挠、那里抓抓……，总感觉那椅子上有针似的，让我坐立不安。每次我弹错一个音符，妈妈听见了就叫着说：“多多，错了，重来”，爸爸也跟着唠叨：“你要记谱，弹钢琴要有感情，要了解曲子的含义。”哇！我的老天爷啊，有些曲子比我的岁数都大好几倍了，我怎么能理解它的含义啊？
但是也有一些我喜欢的曲子，我会很认真地弹，而且我们还会在音乐里一起“玩耍”，当流畅的音符在我指尖欢快地流淌，爸爸、妈妈静静地听我弹奏，给予我鼓励的掌声时，我是多么的开心啊！还有习奏会上和表姐一起演奏四手联弹，我们的小手像蝴蝶一样在键盘上飞舞，那一刻感觉弹琴真好。
只是掌声的后面要付出许多许多的努力，一首新曲子从断断续续到熟练自如要练习几十遍，每晚都要痛苦地和钢琴作伴，当我坐在琴前，听到院子里小朋友们在做游戏的声音时，我好想和他们一起玩耍。