我·蜜蜂_600字
文章摘要：六年级作文600字:怎么写好我·蜜蜂600字作文？故事的主人公是我。考完试就在家里发呆，无聊到翻出很久以前的日记，轻轻拭去灰，打开风尘往事。一个个静止的文字仿佛在跳动。是谁，教我驾权文字的呢。可能是书吧。小的时候，便无可救药的爱上了书。好读书，读好书，读书好……这话，似曾有人提起，让我充满好奇地去捧读好书，领略读书好的意味。以下是蔡元恒写的《我·蜜蜂》范文；
- 作者：蔡元恒
- 班级：小学六年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分13段叙写
- 更新：2021年05月15日 20时32分
故事的主人公是我。
考完试就在家里发呆，无聊到翻出很久以前的日记，轻轻拭去灰，打开风尘往事。一个个静止的文字仿佛在跳动。是谁，教我驾权文字的呢？
可能是书吧。小的时候，便无可救药的爱上了书。好读书，读好书，读书好……这话，似曾有人提起，让我充满好奇地去捧读好书，领略读书好的意味。这人，到底是谁呢？
讲述另一个故事……
蜜蜂不知疲倦地采蜜建房。阳光下，一朵朵绽开笑脸地鲜花等着蜜蜂采食花蜜，如果蜜蜂也会思考的话，一定会猜测着：这遍地的鲜花，是谁种下？
我成了一个爱上文字的女孩，成天不知疲倦地写啊写。其实，能挥舞着文字的银剑在纸上飞舞、跳跃、旋转，那种感觉在惬意不过了。
写坏了不知多少笔时，我找到一个梦想的舞台——作文竞赛。许许多多的写作高手同在一个舞台上，我的心竟跳动着喜悦!
经过了紧张而漫长的等待：“我得奖了！”
身后，一双充满笑意的眼睛注视着我……
蜜蜂觅得自己的天地——花园。花园里满是鲜花，蜜蜂不亦乐乎地飞舞，觅蜜……蜜蜂终于觅得一片乐土，天天充实地忙碌着，同时，花海中，还有另一个忙碌的身影……
老师！那目光来自我的老师！是老师手把手教我读书识字；是老师让我在各种比赛中奋斗努力，崭露头角；是老师让我时刻做一个爱书的人，好好读书……
园丁！同样辛勤的还有园丁！蜜蜂所采的花儿，是园丁粗糙的手种下；蜜蜂所游戏的花园，也是园丁默默打理……
蜜蜂明白了，我也明白了。我如同蜜蜂，允吸着甘露，游戏于乐土，但最令我感动的是——在默默里无私奉献的“园丁”！