六年级读后感作文
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读《启示》有感_600字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《启示》有感600字作文?最近我读了一篇短文《启示》,讲的是爸爸在屋外跟别人讲话的时候,因为是冬天,寒风一直往屋里窜,所以“我”就把门关起来,这时不料把爸爸的手给夹住了,爸爸疼得把手紧紧地握住。然后爸爸立刻朝“我”的脸打来,可要打到“我”的时候,爸爸把他的手放下了,“我”非常吃惊,后来在一个偶然的机会,听到爸爸和妈妈的对话:妈妈奇怪的问:“你为什么那时不打孩子。以下是钟鑫辰写的《读《启示》有感》范文;

  • 作者:钟鑫辰
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年03月29日 02时59分

最近我读了一篇短文《启示》,讲的是爸爸在屋外跟别人讲话的时候,因为是冬天,寒风一直往屋里窜,所以“我”就把门关起来,这时不料把爸爸的手给夹住了,爸爸疼得把手紧紧地握住。然后爸爸立刻朝“我”的脸打来,可要打到“我”的时候,爸爸把他的手放下了,“我”非常吃惊,后来在一个偶然的机会,听到爸爸和妈妈的对话:妈妈奇怪的问:“你为什么那时不打孩子?”,爸爸回答道:“虽然是孩子害我手受伤的,但如果不是我自己把手放在门边,我也不会受伤,错在我,怎能怪孩子呢?”这句话给了“我”启示:犯了错误,必须自己承担后果,不可迁怒他人,不可推卸责任。读了这篇短文后,我下来仔细想了一下,这文中的父亲不因为儿子把他的手弄伤了而打儿子,反而想想自己的错,这多么好呀!想到这里,我不禁回忆起我在学校的事情。

那是星期二发生的事,我一大早就来到了学校教室里,先来的同学们在教室里玩游戏——传球。看他们玩得这么尽兴,我也忍不住加入其中了。这时同学传球的时候,我突然插在同学前,当我正要踢球的时候,我旁边的同学他也伸脚踢球,结果不小心我被绊倒了。我从地上爬起,然后对着这位同学大声说:“你是不是没长眼睛呀,明看见我要踢了,你偏又踢!”说完我就一瘸一拐的走回了自己的座位。回忆起这个我心里就不停地说一句话:“我当时为什么我自己不想想自己的错。”读了《启示》这篇文章以后我做什么事,都要想想自己有没有错。

我要永远记住那句话:犯了错误,必须自己承担后果,不可迁怒他人,不可推卸责任

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作者:小学六年级学生(7)班 钟鑫辰

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